杨《我要的是葫芦》课件.ppt

葫 葫芦 读一读 葫 芦 盯着 哇 葫芦藤 邻居 我会填 我会填，我会读： 有几个虫子怕什么！ “你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！” (他)“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。” 1.蚜虫是什么？ 小葫芦为什么变黄？ 小葫芦为什么都落了？ 问题： 我会读 认真读2、3自然段，用“—”画出“种葫芦的人”所想所说的句子；用“～”画出“邻居”所说的话，认真地读一读。 种葫芦的人 有几个虫子怕什么！ “我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！” “什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。” 邻居 “你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫， 快治一治吧！” 我会说 同桌分角色练习“种葫芦的人”和“邻居”的对话，边读边想句子的意思，细细体会。  有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想：有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！” 一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫子还用治？我要的是葫芦” ★ 那个人看见叶子的蚜虫，心里是怎么想的？他是怎么说的？ ★邻居看见了，是怎么说的？他是怎么回答的？ 他看见（ ） 他心里想:（ ） 叶子上爬着一些蚜虫 。 有几个虫子怕什么 你知道蚜虫长什么样吗？ 他盯着小葫芦自言自语地说 “我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！” 他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！” _____ (邻居) “你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！” 叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 比较句子： 读读下面两句话，猜猜他在想什么？ 有几个虫子怕什么！ 他想的是 。 叶子上的虫还用治？ 他想的是 。 有几个虫子不可怕 叶子上的虫不用治。 叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。 有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕！ 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。 为什么葫芦一个一个都落了下来？我们来帮他找找原因吧。 根（营养和水分） 茎 叶子 果实 * * * * 你们见过 的葫芦是 什么样的? 芦 hú lú hú lu · · · 比一比,看看谁的眼睛最亮? 找一找两幅插图有什么不同的地方? 1. 2. 3. 4. hú lu dīng wa téng lín 蚜虫 哇 藤 葫芦 盯着 邻居 自言自语 奇怪 看图自学 课文能做到吗 1.自读课文,画出生字新词多读几遍. 2.本课有几个自然段? 3.看图 （１）谁能在图上指出葫芦藤、花、 　叶和小葫芦？ （２）课文讲了一个怎样的故事？ 从前有一个人他种了（ ），结了（ ）， 叶子上生了（ ），他也不管，结果小葫芦（ ）。 1. 2. 3. 4. 分段朗读，指导评议 从前有个人，他种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。 ☆ 葫芦开始长得怎么样？(葫芦藤、叶子、花、小葫芦） · · · · · · 细长的（ ） 雪白的（ ） 可爱的（ ） 葫芦藤 小花 小葫芦 多么可爱的小葫芦哇！ 哇 我会写 哇 鼓掌 我会写 挂 挂衣服 挂着 鼓掌 张口一声哇， 用手往上挂。 有水是水洼， 女孩爱娃娃， 捉虫小青蛙。 我会记 那个人每天都要去看几次。 每天 几次 我会写 每 每天 每人 鼓掌 葫芦生长的生长过程是怎样的？ （ ） （ ） （ ） （种葫芦） 长出叶子 结出小葫芦 开出小花 细长的（ ） 雪白的（ ）