中国古代文学史教学大纲.doc

《中国古代文学史》教学大纲 一、课程基本信息 课程代码 课程类别 学科基础课 中文名称 中国古代文学史 英文名称 Chinese classic litrature 适用专业 汉语言文学、对外汉语专业,戏剧影视文学 开课单位 文学院 总学时 270 (理论:270 实验实习: ) 学 分 15 先修课程 后续课程 二、课程性质、地位和任务 中国古代文学史是汉语言文学专业主干课之一，一门基础、传统学科，是文专业学生学其他课的基础，在专业乃至整个社会科学领域占有重要地位。本课程的：比较系统地掌握中国古代文学发展的基本，了解中国传统文化，培养学生的民族自信心和感具古代文学的阅读鉴赏能力，较准确地把握其思想内容及基本艺术特征。独立地分析、评论作家作品，写出观点、的学术论文能将古代文学知识日常生活，的人文修养。概说先秦文学三个历史阶段的社会特征及文学成就原始歌谣神话第二节 古代神话神话的概念国古代神话不发达的问题表现的先民精神世界《精卫填海》、《夸父逐日》、《鲧禹治水》、《黄帝擒蚩尤》、《后羿射日》、《女娲补天》、《共工怒触不周山》 第二章《诗经》第一节毛诗与毛诗大序、小序第二节 思想内容《诗经》先民的生活第三节 艺术成就和影响《诗经》的章法句用韵《诗经》与音乐第四节 地位《诗经》的现实主义精神《关睢》* 《芣苡》《氓》《蒹葭》*《伯兮》《邶风谷风》《氓》《黍离》《君子于役》《静女》《蓼莪》*《无衣》《七月》《东山》《采薇》* 《何草不黄》《緜》《生民》《伐檀》《硕鼠》第三章 历史散文第一节 概况《尚书》《春秋》《国语》第二节 《左传》《秦晋殽之战》 第三节 《战国策》《冯谖客孟尝君》第四章 诸子散文第一节概况第二节 《论语》与《孟子》论语·子路皙冉有公西华论语·《孟子·齐桓晋文之事章》《孟子·天时不如地利地利不如人和章》*第三节 《庄子》《逍遥游》第四节 《荀子》《韩非子》《荀子·劝学篇》·说难》 第五节第五章 屈原与楚辞第一节 屈原与楚第二节 《九歌》与《九章》第三节 艺术成就抒情主人公形象《离骚》*《九歌·湘君》*、《九歌·湘夫人》*《九歌·山鬼》*《九章·涉江》第四节 宋玉与《九辩》《九辩》（节选）《风赋》第五节 屈原在中国文学史上的地位第二编 汉文学概 说概述的文学第一章 汉文第一节 第二节 贾谊第三节 与第二章 汉赋第一节 第二节 与散体大赋第三节 第三章 司马迁与《史记》第一节 司马迁的生平《报任少卿书》第二节 《史记》的思想成就第三节 《史记》的文学成就第四节 《史记》的地位和影响《项羽本纪》《魏其武安侯列传》班固《汉书》的《汉书》史学地位《苏武传》汉诗第一节 汉乐府民歌《陌上桑》《孔雀东南飞》*《东门行》《十五从军征》《有所思》《上邪》《孤儿行》第二节 《行行重行行》*《迢迢牵牛星》* 《冉冉孤生竹》《青青河畔草》《西北有高楼》《庭中有奇树》*《孟冬寒气至》*第三编 魏晋南北朝文学概说第一章 建安文学《短歌行》《步出夏门行》（其一）*《步出夏门行》（其二）《燕歌行》《杂诗》（其二）《七哀》*《赠白马王彪》《野田黄雀行》幹以赋见称，应氏特色不明显 蔡琰的诗歌 诸葛亮的散文 主要讲解与精读篇目：孔融《论盛孝章书》、王粲《七哀》、陈琳《饮马长城窟行》、蔡琰《悲愤诗》、诸葛亮《出师表》、刘桢《赠从弟》 第二章 正始诗歌和西晋文学《咏史》（郁郁涧底松）（吾希段干木）第三章 陶渊明陶渊明的生平与创作陶诗的思想成就陶诗的艺术风格《归园田居》（少无适俗韵）*（种豆南山下）《饮酒》（结庐在人境）*《读山海经》其二*《杂诗》其二《归去来兮辞》*第四章 南朝诗文《登池上楼》《拟行路难》（寫水置平地）*（对案不能食）脁、沈约 谢脁生平，多写山水诗，表现亦官亦隐情怀，齐梁“首杰”，艺术特色与诗风 沈约的诗歌理论与影响 主要讲解与精读篇目：《晚登三山还望京邑》*珪、丘迟、陶弘景、吴均、徐陵的骈体文 萧统与《昭明文选》 萧纲、萧绎的抒情小赋 南朝的散文 主要讲解与精读篇目：《芜城赋》《别赋》南朝民歌《子夜歌》(其一)*《子夜四时歌》《那呵滩》《西洲曲》第五章 《哀江南赋序》《木兰诗》*《敕勒歌》第六章 魏晋南北朝小说概 说 唐代文学的第一章 隋初唐《在狱咏蝉》《度大岭》《独不见》《送杜少府之任蜀川》 《长安古意》《登幽川台歌》*《野望》第二章盛唐诗孟浩然《临洞庭赠张丞相》《过故人庄》*《宿建德江》《山居秋暝》*《使至塞上》*《终南山》《鸟鸣涧》《鹿柴》《竹里馆》* 《辛夷坞》第章盛唐第二节 高适《燕歌行》*岑参《白雪歌送武判官归京》*《出塞》（秦时明月汉时关）《从军行》（青海长云暗雪山）《闺怨》《芙蓉楼送辛渐》*《凉州词》（）凉州词《黄鹤楼》第节 李白李白诗歌的李白诗歌的《蜀道难》《将进酒》 *《行路