16《珍珠鸟》课件.pptVIP

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  • 2017-02-26 发布于北京
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金山珍珠学名叫斑胸草雀,别名也叫锦花鸟、锦华鸟、珍珠鸟、小珍珠、锦花雀等。 学习目标 A、我能学会本课的8个生字,理解文中新词的意思。 B、我能正确、流利的朗读课文,从描写珍 珠鸟的句子和词语中,体会作者对珍珠鸟的喜爱之情。 1、读一读,记一记下列生字,并组词。 2、记一记下列下列近义词、反义词。 近:安置—( )舒适—( )索性—( ) 反:温暖—( )掀开—( )信赖—( ) 真好!朋友送我一对珍珠鸟。它们被安置在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢 我把它挂在窗前。那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进幽深的丛林一样安全,从中传出像笛儿般又细又亮的叫声,也格外轻松自在。 再读课文整体感知,文中作者为小鸟做了哪两件事。第一:____ 第二:_____ 作者与小鸟相处的过程中作者最大的感受是:_________________________________ 请联系上下文和自己的生活经历,说说对“信赖,往往创造出美好的境界。”的理解。 珍珠鸟在作者的细心呵护下,由害怕人转变为亲近人。正是因为有了“信赖”才拉近了小鸟与人之间的距离,营

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