13.钓鱼的启示课件.pptVIP

执教：吴丹 朗读词语，并运用下列词语复述文章的主要内容。 捕捞 乞求 沮丧 抉择 银光闪闪 不容争辩 依依不舍 1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、我会抓住关键的词句，体会作者的心理变化。 3、我能理解父亲告诫“我”的话并从中受到启示。 1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、我会抓住关键的词句，体会作者的心理变化。 3、我能理解父亲告诫“我”的话并从中受到启示。 默读课文第3－9自然段， 找出“我”不愿意放鱼的原因。用波浪线画出相关的句子，读一读，读出自己的体会。 （学法提示：抓住关键字词，在旁边写上你的体会） 1、过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。 2、啊！好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。 3、我抬头看了四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。 “我”不想放鱼的原因： 请大家再次默读3－9自然段，作者从不愿意放鱼到放鱼的过程中，心情发生了哪些变化？找出相关语句或段落，读一读，谈谈体会。 （先独学，再小组交流讨论） 1、啊，好大的鱼！我从来没见过这么大的鲈鱼！ 2、“爸爸！为什么？”我急切地问道。