河北省衡水市故城高中2015-2016学年高一下学期月考生物试卷（3月份） 含解析.doc

2015-2016学年河北省衡水市故城高中高一（下）月考生物试卷（3月份） 　 一、选择题：（本题包括30小题，每小题2分，共60分．每小题只有一个选项最符合题意） 1．下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（　　） A．非等位基因之间自由组合，不存在相互作用 B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同 C．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型 D．F2的3：1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合 2．对于孟德尔所做的豌豆的一对相对性状的遗传实验来说，不必具备的条件是（　　） A．选用的一对相对性状要有明显的差异 B．实验选用的两个亲本一定是纯种 C．要让显性亲本作父本，隐性亲本作母本 D．要让两个亲本之间进行有性杂交 3．将豌豆的一对相对性状的纯合显性个体和纯合隐性个体间行种植，另将玉米一对相对性状的纯合显性个体与纯合隐性个体间行种植．问隐性纯合一行植株上所产生的F1是（　　） A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体 B．豌豆和玉米的显、隐性个体的比例都是3：1 C．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性个体又有隐性个体 D．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性个体又有隐性个体 4．孟德尔用豌豆进行杂交实验，成功地揭示了遗传的两个基本规律，为遗传学的研究做出了杰出的贡献，被世人公认为“遗传学之父”．下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，不正确的是（　　） A．豌豆是自花受粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦 B．解释实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离 C．解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近 D．检测假设阶段完成的实验是：让子一代与隐性纯合体杂交 5．将基因型为Aa的豌豆连续自交，在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例得如图所示曲线图，据图分析，错误的是（　　） A．a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例 B．b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例 C．隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小 D．c曲线可代表后代中杂合子所占比例 6．等位基因A与a的最本质的区别是（　　） A．A控制显性性状，a控制隐性性状 B．在减数分裂时，A与a分离 C．两者的碱基序列不同 D．A对a起显性的作用 7．孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是（　　） A．自交、杂交和测交 B．测交、自交和杂交 C．杂交、自交和测交 D．杂交、测交和自交 8．番茄的红果（R）对黄果（r）是显性，让杂合的红果番茄自交得F1，淘汰F1中的黄果番茄，利用F1中的红果番茄自交，其后代RR、Rr、rr三种基因的比例分别是（　　） A．1：2：1 B．4：4：1 C．3：2：1 D．9：3：1 9．已知豌豆的高茎对矮茎为显性，现要确定一株高茎豌豆甲的遗传因子组成，最简便易行的办法是（　　） A．选一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若有矮茎出现，则甲为杂合子 B．选一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若都表现为高茎，则甲为纯合子 C．让甲豌豆进行自花传粉，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子 D．让甲与多株高茎豌豆杂交，子代若高茎与矮茎之比接近3：1，则甲为杂合子 10．下面是某家庭遗传系谱图．如果个体4与患有该遗传病的女性结婚，则生育正常男孩的概率是（　　） A． B． C． D． 11．水稻的早熟和晚熟是一对相对性状，晚熟受显性基因（E）控制，早熟受隐性基因（e）控制．现用纯合的晚熟水稻和早熟水稻杂交，下列说法不正确的是（　　） A．F1的基因型是Ee，表现型为晚熟 B．F1自交时产生的雌雄配子数之比为1：1 C．F1自交后得F2，F2的基因型是EE、Ee和ee，其比例为1：2：1 D．F2的表现型为晚熟和早熟，其比例为3：1 12．在进行豌豆杂交实验时，孟德尔选择的一对相对性状是子叶颜色，豌豆子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性．如图是孟德尔用杂交得到的子一代（F1）分别作为父本、母本再进行杂交的实验结果示意图，根据基因的分离定律，下列说法正确的是（　　） A．①②③都是黄色子叶 B．③的子叶颜色与F1相同 C．①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶 D．①和②都是绿色子叶、③是黄色子叶 13．下列有关一对相对性状遗传的叙述中，正确的是（　　） A．在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型 B．最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为3：1 C．若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交 D．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 14．豌豆的腋生花对顶生花为显性．以纯合的腋生花豌豆与顶生花豌豆杂交得F1，以F1自交得F2（种子）．从理论上讲，由这批种子发育而成的植株开花情况是（　　） 杂交组合 子