2019-2020年湘教版音乐二年级上册《第八课祖国，祖国，我们爱你！》2课时教案.doc

2019-2020年湘教版音乐二年级上册《第八课祖国 ，祖国，我们爱你！》2课时教案 教学目的： 1、能随音乐自信的，有表情的演唱歌曲 2、能积极参与表演和即兴创编歌词活动，并从中体会到了乐趣。 3、对学生进行爱国教育，从小培养热爱祖国的情感。 教学重难点? 歌曲的创编既是重点也是本课的难点。? 教学过程?： 第一课时 1、组织教学? 2、引题? 师：你想起了谁？（生：妈妈）说起妈妈在你们心目中印象最深的是什么？是啊，你听（音乐+旁白）妈妈把春风轻轻吹，把雨露轻轻洒，在蓝蓝的天空底下，我们盛开着朵朵美丽鲜花。? 师：小朋友们优美的歌声，唱出了对妈妈最真、最深的爱，妈妈在每个人的心中都是最美的，那么，除了生我、养我的妈妈外，你们还会说什么是妈妈——祖国、老师……——是啊！祖国就像妈妈一样（放《祖国就像妈妈一样》）从这首优美的歌声中，你听出了祖国妈妈是怎样的？（富饶、美丽…）是的，我们伟大的祖国是多么繁荣富强，是她培育我们茁壮成长，让我们为我们亲 爱的祖国妈妈献上深深的祝福吧！——学唱《祖国，祖国，我们爱你》? 3、领读歌词 4、拍拍读歌词 5、听唱歌曲 6、热情的歌唱《祖国，祖国，我们爱你》 7、小结? 师：带着对妈妈的爱，请小朋友课后给妈妈或者祖国妈妈画张像，把妈妈最美的样子记录下来，好吗？ 第二课时 1、组织教学? 2、复习歌曲《祖国，祖国，我们爱你》 3、师范唱《我爱妈妈的眼睛》前两句）放音乐《我爱妈妈的眼睛》。从妈妈那深情、慈爱的眼睛中，你看到了什么？——如：当你生病的时候，妈妈会怎样？当你在学习上遇到困难时或当你受委屈时，妈妈又会怎样？……? 师：是啊！妈妈无时无刻不佩在我们身边，照顾我们——世上只有妈妈好……? 师：多么动听的歌声啊！在你们心中还有哪些唱给妈妈的歌呢？——如：《只要妈妈露笑脸》、《只要妈妈笑一笑全家喜洋洋》、《我的好妈妈》（孝敬妈妈）、《鲁冰花》（想念妈妈）、《小兔乖乖》（信任妈妈）……? 师：说起妈妈，我们有唱不完的歌。妈妈关心我们，爱护我们，我们学会的第一句话是叫妈妈，我们学会的第一支歌是唱声妈妈（欣赏《小背篓》）——第二段加上老师的律动? 师：这是少数民族的妈妈，其实天下的妈妈都是一样的，你的妈妈，我的妈妈，他的妈妈。（引出《天下的妈妈都是一样的》）——欣赏一遍——当妈妈整天为我们忙碌的时候，你有什么心里话要对妈妈说吗？——生表达心里话——第二次欣赏歌曲+律动——跟琴学唱《天下的妈妈都是一样的》——跟唱。?? 师：真高兴有妈妈陪着我，真高兴有妈妈爱着我，真高兴我永远是妈妈的小宝贝。我该送什么礼物给妈妈来表达我对妈妈的爱呢？你听，有位小朋友给妈妈送来了一份礼物——（旁白）——他的礼物师把心中的歌唱给妈妈听，那么，我们也把自己心中的歌唱给妈妈听，好吗？? 3、创编? 师：同学们，可以结合老师给你们的歌词或者你自己的心里话，把心中的歌唱给妈妈听，你可以唱一句或几句都行，我们分小组，你们可以先把编好的歌唱给旁边的小朋友听——师可示范创遍一两句。? 4、欣赏《祖国向妈妈一样》 5、小结? 师：带着对妈妈的爱，请小朋友课后给妈妈或者祖国妈妈画张像，把妈妈最美的样子记录下来，好吗？ 附送： 2019-2020年湘教版音乐二年级上册《第十三课小 小音乐家》1课时教案 教学目标： 1、 引导幼儿尝试运用不同的形式表现小动物的基本形态。 2、 积极主动地参与活动，体验与同伴共同游戏的快乐。 教学重点： 表现小动物们的不同形态，感受集体游戏的快乐。 教学过程： 　　（一）学做小动物引导幼儿听着音乐和老师的提示语言，边念儿歌边自由地模仿各种小动物的 不同形态。 　　1、 师：今天天气真好，小动物们都出来玩了.　　儿歌：小白兔，白又白。两只耳朵竖起来。爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可 爱，跳、跳、跳；小小鸡，叽叽叽，找到虫儿叽叽叽……小花猫，喵喵喵，走起路来静悄悄，抓到老鼠喵喵喵，啊呜！谁会飞？鸟会飞！小鸟怎样飞？扑扑翅膀飞呀飞，飞到东，飞到西，转个圆圈飞呀飞。 　（二）找家、自由选择不同的动物角色 　　1、 师：哎呀，你们看！这么漂亮的小房子，这是谁的家呀？你是怎么知道 的？（引导幼儿看一看、说一说） 　　小结：黄色的房子是小兔的家……小动物家的房子真漂亮！ 　　2、 这么多可爱的小动物你最喜欢谁呢？ 　　师：找一个好朋友，说一说，你最喜欢什么小动物，为什么喜欢它？ 　　师：现在宝宝想好了，你想做哪个动物宝宝，等会儿你到它的家里找一样好东西戴在身上。 　　（三）分角色表演和游戏 　　1、音乐游戏：什么动物出来玩？ 　　（1） 师：动物宝宝，现在你们都准备好了吗？现在，我们一起来做游戏好 不好？宝宝一定要先仔细看一看，记好我是什么动物宝宝，然后还要听清楚，是谁出来玩了！它是怎么样出来的？