2019-2020年物理粤教版选修3-4素材：课前预习 第四章第三课时认识光的全反射现象 Word版含解析.docVIP

2019-2020年物理粤教版选修3-4素材：课前预习 第四章第三课时认识光的全反射现象 Word版含解 析 情景素材 在炎热的夏天，在柏油马路上，从远处看去，路面显得格外明亮光滑，就象用水淋过一样，你知道这是什么缘故吗？ 简答：这是发生了全反射现象，炎热的夏天，柏油路面温度很高，使得路面附近的空气密度较小，折射率比路面稍高处的相对较小，远处的光线过来后，会在路面发生全反射，使路面显得格外光亮. 知识预览 1.我们把折射率较小的介质称为光疏介质，折射率较大的介质称为光密介质.金刚石的折射率为2.42，酒精的折射率为1.36，空气的折射率为1.000 28.那么酒精相对于空气来说是光密介质，酒精相对于金刚石来说是光疏介质. 2.由折射定律可知，光由光疏介质射入光密介质（例如从空气射入水中）时，折射角小于入射角；光由光密介质射入光疏介质（例如由水射入空气）时，折射角大于入射角. 3.由实验可知，让光由玻璃射入空气时，折射角总是大于入射角，当入射角逐渐增大时，折射角也随之增大，且折射光线越来越弱；在该过程中，反射光线与法线的夹角是越来越大，且反射光越来越强；当入射角增大到某一角度，使折射角达到90°,此时折射光线完全消失，只剩下反射光线.这种现象叫全反射. 4.在研究全反射现象中，刚好发生全反射，即折射角等于90°时的入射角，叫临界角. 5.假若让光线由光疏介质射入光密介质，即使入射光线与法线的夹角接近（或者认为达到）90°，折射光线与法线的夹角也是小于90°的，所以，折射光线依然存在，这种情况下是不能发生全反射的.综合前面的知识可得，发生全反射的条件是：光从光密介质射向光疏介质，且入射角等于或大于临界角. 6.人们设计运用光密介质制成的纤维状的东西来传导光化能，光纤就是这样一种装置. 附送： 2019-2020年物理粤教版选修3-4素材：课前预习 第四章第二课时测定介质的折射率 Word版含解析 2019-2020年物理粤教版选修3-4素材：课前预习 第四章第二课时测定介质的折射率 Word版含解析 1.实验目的 测定介质的折射率. 2.实验原理 确定光路，找出跟入射光线相应的折射光线，用量角器测入射角θ1和折射角θ2，根据折射定律计算出玻璃的折射率n=. 3.实验器材 玻璃砖、白纸三张、木板、大头针四枚、图钉四枚、量角器、三角板（或直尺）、铅笔；光具盘（带角度）、光源、水、酒精等 4.测玻璃折射率的实验步骤 （1）把白纸用图钉钉在木板上，在白纸上画一条直线aa′代表两种介质的界面，过aa′上的一点O画出界面的法线NN′，并画一条线段AO作为入射光线.如图4-2-1. 图4-2-1 （2）把长方形的玻璃砖放在白纸上，使它的一个长边跟aa′对齐，并画出玻璃砖的另一长边bb′. （3)在线段AO上竖直地插上两枚大头针P1、P2，透过玻璃砖观察大头针P1、P2的像，调整视线的方向，直到P1的像被P2挡住. （4）在玻璃砖观察的这一边插两枚大头针P3、P4，使P3挡住P1、P2，P4挡住P1、P2、P3.记下P3、P4的位置. （5）移去大头针和玻璃砖，过P3、P4引直线O′B，与bb′交于O′，直线O′B就代表了沿直线AO入射的光线透过玻璃砖后的传播路径.连接OO′，OO′就是折射光线的路径.入射角θ1=∠AON，折射角θ2=∠O′ON′. （6）用量角器量出入射角和折射角，从三角函数表查出它们的正弦值，把这些数记入自己设计的表格里. （7）用上面的方法分别求出入射角是15°、30°、45°、60°、75°时的折射角，查出入射角和折射角的正弦值，把这些数据也记在表格里.注意观察入射角是15°和75°时有什么区别. （8）算出不同入射角时的值，比较一下，看它们是否接近于一个常数.求出几次实验时测得数据的平均值，就是玻璃的折射率.完成课本表4-2-1. 5.测水与酒精的折射率实验步骤 （1）将水或酒精倒入容器中. （2）将光具盘放入液体中.注意光具盘的水平直径应与液面相齐平.（图见课本第76页，图4-1-2实验装置图） （3）打开光源，分别使入射角等于15°、30°、45°、60°、75°，并且记录下各自对应的折射角. （4）利用公式n=计算出五组折射率，并求出平均值. （5）完成课本的表4-2-1. 6.注意事项 （1）实验时入射角大一些，否则折射角太小，作图和测量时将产生较大的误差，当然入射角也不可太大. （2）选用宽度较大的玻璃砖. （3）测玻璃的折射率时，尽可能将大头针竖直插在纸上，且P1和P2之间，P2与O点之间，P3与O点之间，P3与P4之间距离要稍大一些. （4）测水与酒精的折射率时，液面必须与光具盘的两个90°角的连线对齐，并且入射光线必须射入光具盘中心O点. 第 第 PAGE 1 页