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- 2017-02-27 发布于河北
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浙江省临海市白云高级中学高一化学2-2硝酸的性质导学案
氮肥的生产和使用
学习目标:1.了解氨气的物理性质,掌握氨气的化学性质。
2.了解常见的铵盐,掌握铵盐的化学性质以及铵根离子的检验。
3.知道氮肥的性能和使用氮肥的注意事项。
学习重点:氨的物理性质和化学性质,铵盐的性质
学习难点:铵盐的化学性质以及铵根离子的检验
学习过程:【】d思考:①氨气的性质
②喷泉为什么不满或失败?能否用CO2气体设计一个喷泉实验?如何设计?空气可以吗?
③NH3与水的反应的化学方程式以及产物
[合作探究二]
实验现象 实验结论 思考:①氨水的性质
④探究氨水中的离子以及性质
[合作探究三]
实验现象 实验结论 1.取少量NH4Cl晶体,放入试管,在酒精灯上加热。 2.将少量氯化铵与氢氧化钙混合后放入试管中,固定在铁架台上,试管口稍向下倾斜,用湿润的红石蕊试纸检验反应生成的气体。[来源:学科网] [来源:Zxxk.Com] 课堂自测:
1、“摇摇冰”是一种即用即冷的饮料。吸食时将饮料罐隔离层中的化学物质和水混合后摇动即会制冷。该化学物质是
A.氯化钠 B.固体硝酸铵 C.固体氢氧化钠 D.生石灰
2、在1L1mol/L氨水中
A.含1molNH3氨分子 B.含NH3和NH4+之和为1mol
C.含1molNH3·H2O D.NH3、NH3·H2O、NH4+之和为1mol
3、下列各组气体在常温下,极易发生非氧化还原反应而不能共存的是
A.硫化氢和二氧化硫 B.一氧化氮和氧气 C.氨气和氯化氢 D.氯气和硫化氢
4、下列物质中, 既能和盐酸反应, 又能和NaOH溶液反应的是
①NaHCO3 ②Al2O3 ③Al(OH)3 ④Ca(HCO3)2 ⑤(NH4)2S
A.有②③④⑤ B.有④和⑤ C.有①②③ D.全部[来源:学科网ZXXK]
课后训练:5、喷泉实验时烧瓶中充入a气体,滴管中盛放b溶液,烧杯中盛放b溶液,当把滴管中a溶液挤入烧瓶中,不能形成喷泉实验的是
A.a:氨气 b:水 B.a:二氧化硫 b:氢氧化钠水溶液
C.a:二氧化氮 b:水 D.a:氯气 b:氯化钠水溶液
6、某温度下,在体积一定的密闭容器中适量的NH3(气)和Cl2(气)恰好完全反应若反应产物只有N2(气)和NH4Cl(固),则反应前后容器中压强比应接近于
A.1:11 B.11:1 C.7:11 D.11:7
7、固体混和物,可能有氯化钙、碳酸铵、烧碱、硫酸铵,将它溶解于水得到无色澄清溶液,无其它明显现象,向溶液中加入硝酸钡溶液,产生白色沉淀,再加入硝酸,沉淀部分消失,原混和物中肯定有
A.CaCl2 和(NH4)2SO4 B.(NH4)2SO4 和(NH4)2CO3
C.NaOH和CaCl2 D.NaOH和(NH4)2SO4
8、气体X可能由NH3、Cl2、H2S、HBr、CO2中的一种或几种组成。已知:X通入AgNO3溶液时产生淡黄色沉淀,该沉淀不溶于稀硝酸;若将X通入澄清石灰水,却不见沉淀产生。则有关X的成分,下列说法正确的是
一定有HBr,可能有CO2 ②一定不含CO2 ③一定不含NH3、Cl2、H2S
④ 可能含CO2、Cl2 A.只有① B.只有③ C.①和③ D.②和③
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