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- 2017-02-27 发布于河南
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湖北省黄石市艺术学校人教版高中必修四数学课件:1.3三角函数的诱导公式2
* * * * * * 1.诱导公式一、二、三、四分别反映了2kπ+α(k∈Z)、π+α、-α、π-α与α的三角函数之间的关系,这四组公式的共同特点是什么? 公式一 公式二 公式三 公式四 “函数名不变,符号看象限” 2.对形如π-α、π+α的角的三角函数可以转化为α角的三角函数,对形如 、 的角的三角函数与α角 的三角函数,是否也存在着某种关系,需要我们作进一步的探究. 思考1:sin(90°-60°)与sin60° 的值相等吗?相反吗? 思考2:sin(90°-60°)与cos60°, cos(90°-60°)与sin60°的值分别 有什么关系?据此,你有什么猜想? 知识探究(一): 的诱导公式 α a b c 思考3:如果α为锐角,你有什么办法证明 , ? 思考5:点P1(x,y)关于直线y=x对称的点P2的坐标如何? 思考4:若α为一个任意给定的角,那么 的终边与角α的终边有什么对称关系? α的终边 O x y 的终边 思考6:设角α的终边与单位圆的交点为P1(x,y),则 的终边与单位圆的交点为P2(y,x),根据三角函数的定义,你能获得哪些结论? α的终边 P1(x,y) O x y 的终边 P2(y,x) 公式五: 思考1:sin(90°+60°)与cos60°,cos(90°+60°)与sin60°的值分别有什么关系?据此,你有什么猜想? 知识探究(二): 的诱导公式 思考3:根据相关诱导公式推导, , 分别等于什么? 公式六: 思考2: 与 有什么内在联系? 思考4: 与 有什么关系? 思考5:根据相关诱导公式推导, 分别等于什么? 思考6:正弦函数与余弦函数互称为余函数,你能概括一下公式五、六的共同特点和规律吗? 公式六: 公式五: 奇变偶不变,符号看象限. 思考7:诱导公式可否统一为 的三角函数与α的三角函数之间的关系? 公式一 公式二 公式三 公式四 你有什么办法记住这些公式? 公式六 公式五 理论迁移 例5 化简: 2.诱导公式是三角变换的基本公式,其中角α可以是一个单角,也可以是一个复角,应用时要注意整体把握、灵活变通. 小结作业 1.诱导公式反映了各种不同形式的角的三角函数之间的相互关系,并具有一定的规律性,“奇变偶不变,符号看象限”,是记住这些公式的有效方法. 作业: P29习题1.3 A组:3,4 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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