苏教版高中语文必修五课件：第二专题陈情表共33张幻灯片1.ppt

欲苟顺私情，则告诉不许 听臣微志，庶刘侥幸 是以区区不能废远 申诉(苦衷)；让别人知道 幸运；由于偶然的原因而得到成功，或免去灾害。 谦言私爱；数量少。 古今异义词： 非臣殒首所能上报 报答皇上；向上级报告 而刘夙婴疾病 告诉不许 急于星火 是臣尽节于陛下之日长 状语后置。比流星的坠落还要急 特殊句式 被动句. 婴疾病——被疾病缠绕，为疾病所困。 被动句. 我申诉苦衷，请求暂 缓赴任，而没有被允许。 状语后置。这样看来，我给陛下尽职的时间还很长。 忠则《出师》， 孝则《陈情》。 读《出师表》不下泪者，其人必不忠； 读《陈情表》不下泪者，其人必不孝； 读《祭十二郎文》不下泪者，其人必不友；（以上苏轼语） 读《报任安书》不下泪者，其人必不为人。 （后人续） 陈情表 陈述、禀报 隐情、苦衷 奏章 禀告自己苦衷的奏章 “表” “章以谢恩，奏以按劾， 表以陈情，议以执异。” ——刘勰《文心雕龙·章表》 表是古代奏章的一种，是臣下对君王指陈时事、直言规劝抑或使之改正错误的文体。 ? 谁在“陈情” “陈”什么 为什么要“陈” 向谁“陈情” 如何“陈” 问题 一、是谁陈情？ 二、向谁陈情？ 三、陈什么情？ 李密（224－287）武阳人，又名虔，字令伯。少时师事著名学者谯周，以学问文章著名于世。曾出仕蜀汉担任尚书郎，屡次出使东吴，很有才辩。晋武帝征为太子洗马，李密以祖母年老多病，辞不应征。  问题 一、是谁陈情？ 二、向谁陈情？ 三、陈什么情？ 晋武帝：史料记载，晋武帝司马炎靠野蛮杀戮废魏称帝，为人阴险多疑。建国初年，为笼络人心，巩固政权，对蜀汉士族采取怀柔政策，征召蜀汉旧臣到洛阳任职。  此表是西晋初晋武帝泰始三年（公元267）写的。魏国后期，魏的实权落在司马氏手里，到魏元帝曹奂咸熙二年（公元265），司马炎代魏即帝位，改国号为晋，年号泰始。在此之前两年，蜀汉（刘备建立的政权）已经灭亡（孙吴到公元280年才灭亡），李密的家乡由晋统治。李密有学问，所以晋武帝想征他做官。李密原是 蜀汉的旧臣，故国灭亡才三四年，难免有伤感之情，又因为司马氏阴险多疑，前朝的臣子改事新朝难免有戒心，所以他要坚辞。《陈情表》所面对的是晋武帝这个特殊人物，所写的又是他最为敏感的问题。 问题 一、是谁陈情？ 二、向谁陈情？ 三、陈什么情？ 李密试图向君王陈述祖母刘氏年老多病，无人侍奉，请求辞官终养祖母的孝情。同时，为了不激怒晋武帝而招致杀身之祸，李密还表达了自己对新朝的忠情。 注意读音 臣以险衅 夙遭闵凶 门衰祚薄 日薄西山 茕茕独立 床蓐 猥以微贱 生当陨首 责臣逋慢 犹蒙矜育 （xìn） (sù ) （mǐn） (zuò) (bó) (qióng) (rù) (wěi) (yǔn) (bū) (jīn) 注意读音 过蒙拔擢 宠命优渥 期功强近 终鲜兄弟 除臣洗马 刘病日笃 更相为命 (zhuó) (wò) (jī) (xiǎn) (xiǎn) (dǔ) （gēng） (wéi) 理解生难词 险衅 命运艰险，罪孽深重 闵凶 忧患险恶，指不幸的遭遇 见背 婉辞，指长辈去世 成立 成人自立 期功 期，jī期功，指近亲 夙 （早） 婴 （缠绕） 废离 停止照料，离开 逋慢 轻慢 狼狈 不同于现代汉语的意思，比喻进退两难 宠命优渥 恩命优厚 盘桓 徘徊不进，畏缩不前 乌鸟私情 乌鸟反哺之情，比喻人的孝心 理解生难词 对照注释，自由诵读全文，自行圈点加注字词句。 注意： “鲜”“期”“强”“洗”“有” “更”等读音变化的字。 第一段： 臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕独立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。 因为 不能走路 直到长大成人 少 名词作状语。在外面。 名词作状语。在家里。 缠绕，这里指疾病缠身。 草褥子 医药 自由诵读第1段 哪句话是作者陈述的总提？它包含了哪些内容? 夙遭闵凶 父丧母嫁 多病零丁 门衰祚薄 夙婴疾病 故不能“废远” （为下文伏笔） 第二段： 逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏