生物：人教版 必修3 学案：物质循环修改版.docVIP

第五章 生态系统及其稳定性 第3节 生态系统的物质循环 编写：赵战锋 审核：高二生物组 寄语：你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉??1、以碳循环为例，分析生态系统中的物质循环。 2、尝试探究土壤微生物的分解作用。 3、说明能量流动和物质循环的关系。 4关注碳循环平衡失调与温室效应的关系。? ________________________________________________________ _________________________________________________________________________，这里的物质指什么? ____________________________________________________________ 2、农田中的DDT，在南极的企鹅体内也有，这说明了________________________________ 所以，物质循环又叫做生物地球化学循环。 二、碳循环 1、无机环境中的碳以__________________形式存在, 这种形式的碳有4个来源，分别是______________________________________________________________________________。 2、碳通过什么生理过程进入生物群落? _______________________________________； 生物群落内部的碳以什么形式存在? ______________________________ 3、生物群落中的碳通过__________________生理活动进入无机环境，碳在无机环境和生物群落之间以_______________形式循环。在碳循环过程中，联系生物群落和无机环境的两个重要的生理活动是__________________________________。 4、因为_____________________________________导致产生温室效应，而温室效应将对生物圈和人类造成什么危害呢? ___________________________________________________________。 三、能量流动与物质循环的关系。 项目 能量流动 物质循环 形式 范围 特点 联系 物质作为能量的 ，使能量沿着食物链（网）流动；能量作为 ，使物质不断地在生物群落和无机环境之间循环往复。 四、实验：探究土壤微生物的分解作用 探究性实验的一般步骤： （1） （2） （3） （4） （5） （6） 【典型例题】 例1：我国北方处于稳定状态的某森林生态系统，其碳循环如右图，箭头和字母分别表示碳元素的传递方向和转移量。下列选项正确的是 A．a﹥b﹢c﹢e B．e﹢f﹤g C．g﹦b﹢e﹢f D．d﹥c﹢f 【解析】我国北方的夏季昼长夜短，气温较高，生产者同化作用占优势，生长较快，因此a﹥b﹢c﹢e ；在秋季，植物的遗体、残枝、败叶相对增多，动物粪便增多，而土壤中的微生物数量相对稳定，由于气温变低，土壤中的微生物代谢变缓、繁殖变慢，因而e﹢f﹥g ；在冬季，动物呼吸作用加强以维持体温，即d值增大，而动物可摄入的有机物相对减少，即c值减少，可能的关系是d﹢f≤c。 【答案】A 例2：下图是生态系统的碳循环示意图。先填写示意图，再回答有关问题 1、C在无机环境中以_____或____________的形式存在。 2、在生态系统中，碳元素主要以____________形式进行循环，碳循环始终________________结合在一起。 3、产生CO2的途径有三条：一是____________ 二是_________________ 三是_________________ 4、由此可见，生态系统的物质循环具有如下特点：（1）__________（2）_____________ 【反馈矫正】 1．生态系统的物质循环，其物质是指 （ 　　） 　　A． 　　　B．C、H、O、N、P、S等基本元素 　　C． 　　　D．2．A．B． 　　C．D．3．A．B． 　　C．D． 4．A．