重庆市江津第五中学高中物理选修3-1导学案：3.4通电导线在磁场中受到的力.docVIP

2、知道左手定则的内容，会用左手定则熟练地判定安培力方向，并会用它解答有关问题。 3、会用安培力公式F=BIL解答有关问题。 4、了解磁电式电流表的工作原理。 学习重点：安培力的方向确定和大小的计算。 学习难点：左手定则的运用（尤其是当电流和磁场不垂直时，左手定则如何变通使用）。 预 习 案 1、磁场对 的作用力通常称为安培力。 2、安培力的方向既跟________方向垂直，又跟__________方向垂直，也就是说，安培力的方向总是垂直于_______________________所在的平面。 3、如何判断安培力的方向呢？ 人们通过大量的实验研究，总结出通电导线受安培力方向和电流方向、磁场方向存在着一个规律一一___________________。 左手定则：伸开_____手，使大拇指跟其余四个手指_________，并且跟手掌在__________内，把手放人______场中，让磁感线_________穿入手心，并使伸开的四指指向__________方向，那么，________所指的方向，就是________________________的方向。 4、安培力的大小 （1）通电导线（电流为I、导线长为L）和磁场（B）方向垂直时，通电导线所受的安培力的大小：______________，此时电流受的安培力___________。 （2）通电导线（电流为I、导线长为L）和磁场（B）方向平行时，通电导线所受的安培力的大小：_____________。 （3）当磁感应强度B的方向与导线成θ角时，有 。可以认为B是与L的垂直分量或L是与B的垂直分量。 5、通过实验可得出，平行通电直导线之间有相互作用力，同向电流 ，异向电流 。 6、磁电式电流表的组成：永久磁铁、铁芯、线圈、螺旋弹簧、指针、刻度盘（最基本的是_________和____________）。磁电式仪表的优点是 ，可以测出很弱的电流；缺点是 ，允许通过的电流很弱(几十微安到几毫安)． 7、电流表的工作原理是____________________________________。 通过预习完成下列各题 1、判断安培定则与左手定则的区别？ 2、利用左手定则判断下列通电导体在磁场中是否所安培力，受安培力则判断安培力的方向。 探 究 案 1、对安培力的理解： 1、如图，在匀强磁场中放有下列各种形状的通电导线，电流强度为I，磁感应强度为B，求各导线所受到的安培力。 2、下列说法正确的是： （ ） A、F⊥I，F⊥B，F垂直B和I决定的平面，但B与I不一定垂直。 B、公式是根据放置于给定磁场中的给定点上的检验电流(电流元)受力情况，来确定这一位置的磁场的性质，它对一切磁场都是适用的，与物理意义不同。 C、公式则是在已知磁场性质的基础上，确定在给定位置上给定的一小段通电直导线的受力情况。在中学阶段，它只适用于匀强磁场。 D、若已知B、I方向，F方向惟一确定，但已知B(或I)、F方向，I(或B)方向不惟一。 3、如图所示，通电直导线A与圆形通电导线环B固定放置在同一水平面上，通有如图所示的电流时，通电直导线A受到水平向________的安培力作用，当A、B中电流大小保持不变，但同时改变方向时，通电直导线A所受的安培力方向水平向________。 2、磁电式电流表： (1)电流表是测定电流强弱和方向的电学仪器． (2)实验时经常使用的电流表是磁电式仪表，其构造是：在一个磁性很强的蹄形永久磁铁的两极间有一个固定的圆柱形铁芯，铁芯外面套有一个可以绕轴转动的铝框，上面绕有线圈．它的转轴上装有两个螺旋弹簧和一个指针。线圈的两端分别接在这两个螺旋弹簧上。如图 (3)蹄形磁铁的铁芯间的磁场是均匀地分布的，不管通电线圈转到什么角度，它的平面都跟磁感线平行。如图 (4)磁场对电流的作用力跟电流成正比，因而线圈中的电流越大，安培力产生的力矩也越大，线圈和指针偏转的角度也就越大。因此，根据指针偏转角度的大小，可以知道被测电流的强弱。 (5)电流表的特点： ①表盘的刻度均匀，θ∝I。 ②灵敏度高，但过载能力差。 ③满偏电流，内阻反映了电流表的最主要特性。 特别提醒：因为磁电式电流表的线圈很细，允许通过的电流很弱，所以在使用时一定注意表的量程，测量大电流时需要将表改装． 4、要想提高磁电式电流表的灵敏度，可采用的办法有(　　) A、增加线圈匝数 B、增加永久性磁铁的磁感应强度 C、增加线