重庆市江津第五中学高二政治必修3《文化生活》导学案：4.2文化在继承中发展.docVIP

第二框 文化在继承中发展 明确目标 学习目标： 知识：识记影响文化发展的因素；理解教育在文化发展中作用。? 能力：用辩证的观点分析文化继承与发展。? 情感态度价值观：认识中华传统文化在现实生活中的作用和意义，增强中华文化的自豪感。 2、学习重难点：影响文化发展的因素 二、预习案（自主学习） 教材助读 1．同一过程的两个方面 ①文化继承，不是原封不动地________________ 而是要有所___________，有所_______________，从而使文化得到发展。继承是发展的______________，发展是继承的_______________。________________与__________________，是同一个过程的两个方面。在这一过程中，不断革除陈旧的，过时的旧文化，推出体现时代精神的______________，这就是“_____________，_______________”。 ②在____________发展，在___________继承，这就是文化传承。把握好文化_________与_______________的关系，_______________继承传统文化，不断 _______________， __________________，我们能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。 2．影响文化发展的重要因素 ①_______________是社会生产力和生产关系的矛盾运动推动的。每当_____________发生新旧更替时，文化也会经历一个新的_____________取代___________的过程。代表_________的新文化，通过反对代表___________ _____________的旧文化的斗争，有力地促进文化的进步。 ②就文化自身的传承而言，____________和___________，都会对文化发展产生产重要影响。（1）____________，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。（2）思想运动往往成为____________。不同思想文化______________中相互激荡，催生着_________，也促进文化的发展。 3．教育在文化传承中 ①教育是人类特有的____________________的能动性活动，具有____________ ，_____________ 的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。 ②教育通过对受教育者的“_____________，____________，_____________”，把文化传递给下一代。 ③教育能够以_____________重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得_____________，“站在巨人的肩膀上”从事________________。 ④随着_______________的不断变革，教育在_______________中将产生越来越大的影响。 预习自测 1．中国古代教育存在着“师道尊严”“诲人不倦”等教育思想。要正确对待这些教育思想，就必须（ ） A．摆脱古代教育思想的影响 B．回归古代教育思想 C．推陈出新，革故鼎新 D．推行素质教育 2．社会制度的更替，是_____________推动的。（ ） A．经济和文化的矛盾运动 B．经济和政治的矛盾运动 C．经济基础和上层建筑的矛盾运动 D．社会生产力和生产关系的矛盾运动 3．科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动___________发展的重要因素（ ） A．生产力 B．文化 C．生产关系 D．哲学 4．1992年，联合国教科文组织开始推动“世界的记忆”项目。该项目的目的是推动运用现代信息技术使文化遗产数字化，以便永久保存，并最大限度地使社会公众能享有文化遗产。由此看来，现代信息技术的运用（ ） A．极大地促进了文化传播、继承与发展 B．促进了生产力的发展 C．有利于文物保护 D．为旅游者提供方便快捷的服务 5．在西欧，中世纪末的“文艺复兴”，18世纪的“启蒙运动”，都是预示社会大变革的著名思想运动。这些思想运动既催生着社会变革，也促进了____________的发展。（ ） A．经济制度 B．社会形态 C．文化 D．精神文明