论高校古代文学教学中的经典阅读.docVIP

论高校古代文学教学中的经典阅读 　　 内容摘要：当今社会人们功利性很强，教育改革也具有功利色彩。古代文学因为短期实用性不强而日益边缘化，此外，古代文学史的编写体例，也使得教师更加重视古代文学知识系统的完整性，而淡化了文本阅读。这也使得高校学生在学习古代文学时，只重视知识点的记忆而忽视文本阅读，在一定程度上导致了古代文学教学的阔大粗浅的特点。这不利于古代文学中人文精神与审美价值的传承。因此，学习古代文学时，深入阅读文学经 　　典是必要的。阅读文学经典时，首先是注意端正阅读态度;其次是采取课下教师指导，师生共读，讨论交流，深入阅读的方式。最后，对于阅读结果不做苛刻的评价，达到人人阅读，身受影响即可。 　　 关键词：古代文学 经典文本 阅读态度 深入阅读 　　 现在社会竞争激烈，人们功利心很强，这也使得教育改革不可避免的具有一定的功利色彩，因此古代文学因为短期实用性不强而日益边缘化。加之，文学史的编写体例，也使得教师们更加注重古代文学知识系统的完整性，而淡化文本阅读，这在一定程度上导致了高校学生在学习古代文学时不太注重文本阅读。然而古代文学中的经典文本比起文学史中的知识系统更能形象而又深刻地体现古代文学中所蕴含的人文精神与审美价值。因此，在古代文学的教学中，经典阅读是不可或缺的。 　　 一.端正学习态度 　　 所谓学习态度，指学生对学习的看法和情感以及决定自己行动倾向