【创新设计-课堂讲义】2016-2017学年高中英语(牛津译林江苏专用必修四)配套文档Unit1PeriodThreeWord版含解析.docVIP

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  • 2017-02-27 发布于河北
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【创新设计-课堂讲义】2016-2017学年高中英语(牛津译林江苏专用必修四)配套文档Unit1PeriodThreeWord版含解析.doc

【创新设计-课堂讲义】2016-2017学年高中英语(牛津译林江苏专用必修四)配套文档Unit1PeriodThreeWord版含解析

Period Three Task Part Ⅰ Language Focus Ⅰ.单词自测 1.corporation n.(大)公司 2.multiply vi. vt.成倍增加,迅速增加;乘,乘以 3.design vt. n.设计 designer n.设计者 4.update vt.n.更新;提供最新信息;使现代化 5.youth n.年轻人,青年;青年时期;青春,朝气 young adj.年轻的 6.aspect n.方面;层面 7.yummy adj.味道好的,好吃的 8.bargain n.便宜货;协议;vi.讨价还价 9.bonus n.意外收获;奖金,额外津贴 10.fancy adj.精致的;绚丽的;奢华的;n.空想,幻想;爱好,迷恋;vt.想象;猜想 Ⅱ.短语自测 1.rise to增长到 2.as you know如你所知 3.design for为……设计 4.in order to为了 5.make sure确保 6.up to多达…… 1.multiply ks5u语境感悟] (1)(教材P13)As you know,sales of our Snowman ice cream have multiplied since we gave it a new package. 如你所知,我们的雪人牌冰淇淋的销售量自从换了包装就成倍增加。 (2

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