【创新设计】2015高考数学（苏教理）一轮配套文档：第7篇不等式.docVIP

第七篇　不等式 第1讲　不等关系与不等式 知 识 梳 理1．两个实数比较大小的方法 (1)作差法 (2)作商法 2．不等式的性质 (1)对称性：a＞bb＜a； (2)传递性：a＞b，b＞ca＞c； (3)可加性：a＞ba＋c＞b＋c，a＞b，c＞da＋c＞b＋d； (4)可乘性：a＞b，c＞0ac＞bc；a＞b＞0，c＞d＞0ac＞bd； (5)可乘方：a＞b＞0an＞bn(nN，n≥1)； (6)可开方：a＞b＞0＞(nN，n≥2)． 辨 析 感 悟 1．对两个实数大小的比较的认识 (1)两个实数a，b之间，有且只有a＞b，a＝b，a＜b三种关系中的一种．(√) (2)若＞1.则a＞b.(×) 2．对不等式性质的理解 (3)在一个不等式的两边同乘以一个非零实数，不等式仍然成立．(×) (4)同向不等式具有可加性和可乘性．(×) (5)(2014·丽水模拟改编)设a，b为实数，则“0＜ab＜1”是“b＜”成立的既不充分也不必要条件．(√) (6)(2013·北京卷改编)若a＞b，则＜.(×) 若a＞b，则a2＞b2.(×) 若a＞b，则a3＞b3.(√) [感悟·提升] 两个防范　一是在使用不等式时，一定要搞清它们成立的前提条件，不可强化或弱化成立的条件，如“同向不等式”才可相加、“同向且两边同正的不等式”才可相乘；“可乘性中的”c的符号等都需注意，如(2)、(3)、(4)．