【创新设计】2016-2017学年高二数学北师大版必修5学案：3.1.2不等关系与不等式（二）Word版含解析.docxVIP

1.2 　不等关系与不等式(二)[学习目标]　1.掌握不等式的性质.2.能利用不等式的性质进行数或式的大小比较及证明不等式．[知识链接]下面关于不等式的几个命题正确的有________．(1)若ab，则a＋cb＋c；(2) 若ab，则acbc；(3)若ab，则ac2bc2；(4)若－2x＋3＜0，则2x＞3.答案　(1)(4)解析　对于(2)，当c≤0时，不成立；对于(3)，当c＝0时，不成立．[预习导引]常用的不等式的基本性质(1)ab?ba(对称性)；(2)ab，bc?ac(传递性)；(3)ab?a＋cb＋c(可加性)；(4)ab，c0?acbc；ab，c0?acbc；(5)ab，cd?a＋cb＋d；(6)ab0，cd0?acbd；(7)ab0，n∈N＋，n≥2?anbn；(8)ab0，n∈N＋，n≥2?要点一　利用不等式性质判断命题的真假例1　判断下列不等式关系是否正确，并说明理由．(1)若＞，则a＞b；(2)若ab，ab≠0，则＜；(3)若a＞b，c＞d，则ac＞bd.解　(1)正确．∵c2≠0且c2＞0，∴在＞两边同乘以c2不等式方向不变．∴a＞b.(2)错误．a＞b?＜成立的条件是ab＞0.(3)错误．a＞b，c＞d?ac＞bd，当a，b，c，d均为正数时成立．规律方法　判断一个命题不成立的常用方法(1)从条件入手，推出与结论相反的结论；(2)举出反例予以否定．跟踪演练