【教师精编】2013-2014学年人教版高中物理选修3-1导学案：2.11_简单的逻辑电路.docVIP

课题 2.11 简单的逻辑电路 学习目标 1、通过自学能说出数字电路和模拟电路的概念，及数字电路的优点。 2、能说出“与”门、“或”门、“非”门电路的特征、逻辑关系及表示法。 3通过交流、初步了解“与”门、“或”门、“非”门电路在实际问题中的应用 学习重、难点 重点 三种门电路的逻辑关系。 难点 数字信号和数字电路的意义。 学法指导 结合实例加强对逻辑电路的理解与应用。 课前预习 一、数字电路中最基本的逻辑电路——门电路 1．数字信号变化的两个状态：“______________”或者“__________”． 2．数字电路 (1)概念：处理______________的电路． (2)功能：研究电路的______________功能． 二、“与”门 1．逻辑关系：一个事件的________同时满足时事件才能发生． 2．符号：____________，其中“”具有“________”的意思，象征A与B两个输入端________时，输出端才是1. 3．真值表 “有”用“1”表示，“没有”用“0”表示． 输入 输出 A B Y 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 三、“或”门 1．逻辑关系：某事件发生有几个条件，但只要有________满足事件就能发生． 2．符号：__________________，“≥1”象征当1个或多于1个输入端为1时