现代农业-任务1-认识现代农业.ppt

现代农业经营运作 你好，新学期 2015-2016 主讲教师：石格菲 第1讲 认识现代农业 课程整体介绍 1 现代农业与传统农业 2 现代农业的类型与特征 3 经营管理任务 4 运作模式及注意问题 5 目 录Contents 课程整体介绍 1 有关课时 有关成绩 有关期末 有关逆袭 课程内容 考察课 共13周 单周2学时 双周4学时 共38学时 有关课时 总成绩=平时成绩*60%+期末成绩*40% 平时成绩：出勤，回答问题，课下作业，小组发言 期末成绩：课程作业 出勤：缺勤次数不得超过3次 有关成绩 课程设计内容：重点知识的应用，案例分析 有关期末 学期课时允许时，安排逆袭课程，分数计入小组发言 逆袭课程：课上抽题 以小组形式题目讨论 小组代表发言 有关逆袭 有关内容 现代农业经营目标的确定 现代农业项目选择 经营条件的利用 现代农业的经营组织 经营管理中信息的利用 现代农业新技术应用与管理 市场变化与现代农业经营管理 农产品质量管理 外向型农业的经营管理 现代农业与传统农业 1 日常你认识的农业是什么样的？ 中国农业发展史 原始农业初步发展（距今170万-1万年前） 粗放型农业（五六千年前） 传统农业（春秋战国时期） 近现代农业（1840年——） 现代农业与传统农业 1 传统农业： 糊口农业、产品农业； 为了自身和简单再生产的需要； 技术手段落后。 传统农业 现代农业 绿色农业 工厂化农业 特色农业 观光农业 立体农业 订单农业 现代农业有哪些类型？ 现代农业 具备较高综合生产率 可持续发展农业 高度商业化的产业 农业生产物质条件的现代化 管理方式的现代化 农民素质的现代化 生产规模化、专业化、区域化 建立与现代农业相适应的政府宏观调控机制 现代农业有哪些特征？ 经营管理任务 1 完善农业经营制度 确定农业经营目标和项目 提高农业生产和服务的效率 实现农业增收 培养适合现代农业的管理者和劳动者 保护农业生态环境，实现可持续发展 运作模式及注意问题 1 外向型创汇农业模式 龙头企业带动现代农业开发模式 农业科技园的运行模式 山地园艺型农业模式 应注意问题 发挥资源优势 适度的规模 形成有效的组织： 农业产业化经营带动模式 农民专业合作社模式 现代公司制企业模式 社区性集体经济组织模式 提供组织化的生产服务模式 小结 1 什么是现代农业？ 现代农业运营中应注意哪些问题？ 谢谢观看 管理不在于知而在于行，实践出真知 在现今激烈竞争的环境中，是执行力的差异化淘汰着一个又一个企业，同时，更因为执行力的差别，淘汰着一个又一个经理人。不幸的是，管理理论的泛滥和执行的悖论又使一个又一个困惑的经理人走进了一个又一个迷茫…… 于是，我们应该从管理深处的哲学来揭密——“人的本性决定一切”；从人的本性中揭密——“人性的本质与管理的价值取向和方法论”。从而，使经理人豁然开朗，并倍数提升执行力及其潜能。 本课程适合企业中高层管理者、渴望成为优秀管理者的后备人才、管理顾问及管理培训师等 最高效执行的流程——四大流程 最有力的激励机制——三大法则 最简单的执行策略——十字策略 颠覆现行管理悖论——九大变革 最有力的战略武器——强势文化 最清晰的工作管理——执行四意识 最简洁的执行方针——执行四步骤 企业文化建设——六大机制 管理不在于知而在于行，实践出真知 在现今激烈竞争的环境中，是执行力的差异化淘汰着一个又一个企业，同时，更因为执行力的差别，淘汰着一个又一个经理人。不幸的是，管理理论的泛滥和执行的悖论又使一个又一个困惑的经理人走进了一个又一个迷茫…… 于是，我们应该从管理深处的哲学来揭密——“人的本性决定一切”；从人的本性中揭密——“人性的本质与管理的价值取向和方法论”。从而，使经理人豁然开朗，并倍数提升执行力及其潜能。 本课程适合企业中高层管理者、渴望成为优秀管理者的后备人才、管理顾问及管理培训师等 最高效执行的流程——四大流程 最有力的激励机制——三大法则 最简单的执行策略——十字策略 颠覆现行管理悖论——九大变革 最有力的战略武器——强势文化 最清晰的工作管理——执行四意识 最简洁的执行方针——执行四步骤 企业文化建设——六大机制 管理不在于知而在于行，实践出真知 在现今激烈竞争的环境中，是执行力的差异化淘汰着一个又一个企业，同时，更因为执行力的差别，淘汰着一个又一个经理人。不幸的是，管理理论的泛滥和执行的悖论又使一个又一个困惑的经理人走进了一个又一个迷茫…… 于是，我们应该从管理深处的哲学来揭密——“人的本性决定一切”；从人的本性中揭密——“人性的本质与管理的价值取向和方法论”。从而，使经理人豁然开朗，并倍数提升执行力及其潜能。 本课程适合企业中高层管理者、渴望成为优秀管理者的后备