2014届高考数学二轮复习复习升级训练篇专题三第二讲数列求和及综合应用.docVIP

第二讲　数列求和及综合应用1．(2013·石家庄市质量检测)已知等差数列{a满足a＝3，S－S－3＝51(n3)，S＝100，则n的值为(　　)　　　　　　　　　　　　．(2013·荆州市质量检测)公差不为零的等差数列{a的前n项和为S，若a是a与a的等比中项，且S＝60，则S＝(　　)(2013·高考课标全国卷Ⅰ)设等差数列{a的前n项和为S，若S－1＝－2，S＝0，S＋1＝3，则m＝(　A．3 B．4 C．5 D．6 4．已知等差数列{a满足a＝3，a＝9，若数列{b满足b＝3，b＋1＝a，则{b的通项公式为b＝(　　)－1 ．＋1＋1－1 ．－1＋2(2013·湖南省五市十校联合检测)已知函数f(x0，＋∞)上的单调函数，且对任意的正数x，y都有f(x·y)＝f(x)＋f(y)，若数列{a的前n项和为S，且满足f(S＋2)－f(a)＝f(3)(n∈N)，则a为(　　)－1－1 ．()－1已知等比数列{a的各项均为正数，若a＝3，前三项的和为21，则a＋aa6＝________．(2013·湖北省八校联考)《九章算术》之后，人们进一步用等差数列求和公式来解决更多的问题，《张丘建算经》卷上第22题为：“今有女善织，日益功疾，且从第2天起，每天比前一天多织相同量的布，若第一天织5尺布，现在一月(按30天计)，共织390尺布”，则每天比前一天多织________尺布．(