再谈《幼儿园教育指导纲要》——幼儿一日生活中的渗透.pptVIP

幼儿园骨干教师省级培训 再谈《幼儿园教育指导纲要》 ——幼儿一日生活中的渗透 吉林省教育学院继续教育办公室 吉林省中小学幼儿教师培训中心 幼儿园骨干教师省级培训 第一部分总则 　　一、《幼儿园教育指导纲要》以《中华人民共和国教育法》和《幼儿园教育条例》、《幼儿园工作规程》为依据制定。 　　二、幼儿教育是基础教育的组成部分，是学校教育和终身教育的起始阶段。幼儿教育应为幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础。 　　三、幼儿园应为家庭、社会密切配合，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。 　　四、幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们度过快乐而有意义的童年。 　　五、幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。 　　六、幼儿园教育应重视幼儿的个别差异，为每一个幼儿提供发挥潜能，并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件。 幼儿园骨干教师省级培训 颁布十年后再谈纲要精神 一 纲要实施在一日生活中如何落实 二 幼儿园骨干教师省级培训 颁布十年后再谈纲要精神 一 1.关注为幼儿一生发展奠定基础，强调终身教育理念 幼儿园教育是“终身教育的奠基阶段”，是为“幼儿一生的发展打好基础”而明显体现出来，而且还渗透在《纲要》的全文中，成为《纲要》的一个基本指导思想。 幼儿园骨干教师