掌握方法,扎实训练——小学语文四年下册第七板块阅读复习.ppt

* 掌握方法，扎实训练 ——小学语文四年下册第七板块阅读复习 桦甸市第二实验小学 邓春影 优美图片 块课板文梳理 课内阅读短文训练 课内阅读短文训练二 课外阅读短文训练 阅读方法小总结 课文知识梳理： 《桂林山水》：抓（桂林山水）的特点，（山：奇、秀、险；水：静、清、绿）。 《威尼斯的小艇》通过介绍小艇的（样子）、船夫的（高超驾驶技术）、小艇的（作用）写出威尼斯城的特有风光。 　　　　　　　　《田园风情》主要描写的是荷兰的 　　　　　　　　　　　　　（牧场）那独特景致。 课堂训练，综合运用： （一）、请回忆《桂林山水》一课，填写下文： １、这篇课文是按照“（　）－（　）－（　）”的顺序来写的。 ２、“桂林山水甲天下”的意思是：（　　　　　　　　　　）。 ３、文中的两句诗概括出了作者对桂林山水的热爱之情，它们是（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。 （二）、根据课文内容回答问题： 　　船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（　　 ），毫不（　　 ）。不管怎么拥挤，他总能（　　　）地挤过去。遇到极窄的地方，他总能（　　　）穿过，而且速度非常快，还能做（　　　　）。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 　　　　　　　　１、这一段选自课文《　　　　　　》。 　　　　　　　　２、按原文把这一自然段补充完整。 　　　　　　　　３、请用“==”画出这一自然段的中心句。 　　　　　　　　４、根据每句话的意思，写出恰当的词语： 　　　　　　　（１）指驾驶小艇熟练灵活，得心应手。（　） 　　　　　　　（２）手忙乱，脚也忙乱。形容做事忙乱。（　） *