2019-2020年青岛版六年级下册科学期中检测题.docVIP

2019-2020年青岛版六年级下册科学期中检测题 一、填空（25分） 1、生物体生长发育的过程就是细胞不断（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）的过程。 2、在妈妈肚子里的孩子叫做（ ），出生时，正常情况下，胎儿在妈妈肚子里是（ ）的。 3、钟摆由（ ）和（ ）组成。 4、大气层是围绕地球的一层空气。它可分为五层：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 5、电磁铁通电时有（ ），切断电流后（ ）。 6、电磁起重机是利用（ ）制作的。它主要由一大块（ ）和缠绕在（ ）周围的（ ）构成。 7、（ ）的存在，为地球罩上了一层神秘的面纱。 8、古人取火的方法有（ ）、( )、（ ）等。 9、降落伞是一种利用（ ）实现从高空缓慢下降的专用工具。 10、（ ）的发明，是人类航海史上的一大创举。 二、选择（5分） 1、我们需要的能量主要来源于（ ）。 A、活动 B、运动 C、食物 2、下列说法中，正确的一组是（ ）。 A、摆锤质量相同，摆线短的摆动速度快 B、摆锤质量相同，摆线长的摆动速度快 C、摆线长度相同，摆锤质量小的摆运动速度快 3、下列物体中（ ）含有电磁铁。 A、电灯 B、电炉 C、电话 4、人类的衣食住行、生产劳动等都离不开（ ）。 A、能源 B、石油 C、煤 5、地球大气层的主要成分以（ ）为主。 A、二氧化碳 B、氮气 C、氩气 三、判断（10分） 1、人的一生可以分为发育期、成熟期、渐衰期和衰老期四个阶段。 （ ） 2、长得十分相似的双胞胎间不存在变异现象。 ( ) 3、运动是使身体很快热起来的有效方法。 ( ) 4、几个孩子同玩一个秋千，体重大的荡得快，体重小的荡得慢。 ( ) 5、人们用电磁铁通电有磁性，断电后磁性消失的特性制成电铃。 ( ) 6、没有能量，我们也可以工作、学习、生活。 ( ) 7、风能、水能、煤、天然气都是可再生能源。 ( ) 8、风通常是由于两地区之间出现温差、气压差而形成的。 ( ) 9、暴风和飓风只能给人类带来不幸。 ( ) 10、地球上生物的生长与地球周围的大气层没有密切关系。 ( ) 四、简答（9分） 1、? 1、电磁铁有哪些性质？（5分） ? 2、? 2、人类为什么要开发新能源？（4分） ? ? 五、科学与生活（11分） 1、? 1、说说生活中机械能转化成热能的现象。 ? ? 2、? 2、观察：风对人类的影响 方法： （1）?????? （1）观察自然界的风可以帮助人类做哪些事情。 （2）?????? （2）查资料或上网了解风对人类造成的危害。 结果： 风对人类的益处： ? ? ? 风对人类的害处： 附送： 2019-2020年青岛版六年级科学上册教案 教学内容：青岛版P2~P4 教学目标： ????过程与方法： 1、能提出与病毒相关的问题； 2、会查阅与病毒相关的书刊和其信息源 3、能制作有关病毒的剪贴报. 4、会用多种形式表达、交流研究的方法和结果。 科学知识： 1、知道一些由病毒感染的病的种类\主要传播途径和预防措施. 2、了解病毒是一类什么样的生物. 三、教学准备： ??教师准备：?有关病毒的资料 学生准备： 了解有关病毒的有关知识。 四、教学过程 （一）、提出问题 1、教师提问：关于由病毒感染引起的疾病，你知道些什么？如何预防呢? 2、学生交流自己收集的资料。 （二）、猜想假设 1、流感的症状有哪些?主要传播途径是什么?如何预防? 2.学生讨论,指名回答。 （三）、制定方案 1.教师讲解. （四）、展示交流 2.狂犬病的症状有哪些?主要传播途径是什么?如