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- 2019-12-09 发布于四川
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2019人教版语文四下《乡下人家》word教案1
教材分析:
《语文课程标准》指出:“阅读是搜集处理信息认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径”。这句话从四个方面阐述了阅读的重要作用。因此,加强文本研读,易从多角度呈现教学亮点。 《乡下人家》是人教课标版小学语文四年级下册第五单元第一课。文章通过描绘一个个自然、和谐的场景,展现了乡下人家朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人家热爱生活,善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。教学这篇文章,一是要引导学生体会乡村生活的自然亲切、优美恬静,感受作者对乡村生活的向往,对生活的热爱之情;二是要让学生在阅读中体会作者善于抓住乡村生活中最平凡的事物、最普通的场面,描写乡村生活的特点。
教学目标:
1.认识5个生字,会写14个生字,正确读写“装饰”“和谐”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,.
3.感受乡下风光,背诵自己喜欢的段落,摘录积累好词佳句。
4.了解课文内容,走近乡下人家,感受田园诗情,激发学生对农村生活的兴趣和热爱。
教学重难点
教学重点
1.了解课文内容,走近乡下人家,感受田园诗情,激发学生对农村生活的兴趣和热爱。
教学难点
1.了解课文内容,走近乡下人家,感受田园诗情,激发学生对农村生活的兴趣和热爱。
2.带领学生品味优美语言,积累精彩句段。
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