《Windows高级编程及实践》教学大纲.docVIP

中山大学信息科学与技术学院 《Windows高级编程及实践》课程教学大纲 课程名称： Windows高级编程及实践 类别： 专业选修课 授课对象： 本科生 总学时： 54学时 适用专业： 计算机科学与技术、网络工程、信息安全 开课学期： 第7学期 编写人员： 李才伟 审核人员： 王若梅 编写日期： 2011年7月 一、教学目的 让学生了解Windows平台下图形用户界面编程的特点与方法，掌握微软Visual Studio开发平台中的Visual C++的MFC编程和Visual C# 的.NET编程等技术，为计算机各专业课程的软件实验提供界面友好的现代编程工具与手段。 二、教材选择 本课程力图较为全面地介绍Windows编程的最新进展，主要包括C++/MFC、C#/.NET和若干实用编程技术等内容，目前还没有非常合适的教材，主要采用主讲老师的电子课件，也推荐一些教学参考书。 1、教学内容概述 本课程的主要教学内容有：MFC用户界面编程和图形绘制、文档视图结构、GDI+，.NET、C# 语言、窗体与WPF编程，动态链接库、数据库、网络等实用编程。 2、教材分析 有关MFC编程的教材众多，但是大多内容陈旧，其中很多是关于VC6.0的。从VC 2008 SP1到VC2010 SP1，微软公司全面更新了MFC的功能与类库，但目前市面上只有一两本相关的专著，且内容也不够完整和深入。 关于C# 和.NET编程的书也很多，但大多是很厚的专著，不太适合于初级教学。 有关数据库和网络编程的书也有很多，但大多也是大部头专著。 主讲老师的课件较为全面地讲解了MFC和.NET的图形用户界面的最新编程方法，也有DDL、数据库、网络和多核等实用编程技术的介绍。 3、教材与参考书推荐 ■ 推荐教材 [1] 李才伟. Windows编程（电子课件）. 中山大学，2011.9. ■ 主要参考书 [2]?陈锵等. Visual C++ 2005从入门到精通（普及版）. 电子工业出版社，2007.5 [3]?陈锵等. Visual C# 2005从入门到精通（普及版）. 电子工业出版社，2007.5 [4]?G. Shepherd D. Kruglinski（潘爱民译）. Microsoft Visual C++ .NET技术内幕（第6版）. 清华大学出版社，2004.7. [5] ?Ivor Horton（苏正泉李文娟译）. Visual C++ 2010入门经典（第5版）. 清华大学出版社，2010.12. [6] Andrew Troelsen（朱晔等译）. C#与.NET 4高级程序设计（第5版）. 人民邮电出版社，2011.4. [7] Christian Nagel, Bill Evje, Jay Glynn等（李铭译）. C# 高级编程（第7版）. 清华大学出版社，2010.11. 三、教学基本要求 在教学过程中强调基本性质的了解、具体方法的掌握和实际动手能力的培养。采用课堂讲解与现场演示相结合、理论教学与实验教学相结合、平时练习和综合作业相结合的方式，使学生掌握Windows编程的基本内容和主要方法。 特别强调学生自己动手上机实习，要求编程实现课堂示例和课后练习，并按照各部分内容设计若干案例供学生进行实际编程练习，最后每个学生自选一个项目作为综合性编程大作业。 建议全部课程都在计算机实验室里讲授，将内容讲解、现场演示和学生实习融为一体。 四、相关课程 1、 先修课程 本课程的先修课程包括： (1). 程序设计（C++） 2、 后续课程 本课程的后续课程包括： (1). 各门计算机专业课的软件实验（图形用户界面编程） 3、 平行课程 本课程的平行课程包括： (1). Java高级编程及实践（该课程偏重于服务器端的网络编程，而本课程则侧重于客户端的具有图形用户界面的应用软件编程） 五、教学内容与学时分配 1、 绪论（1学时） 1.1 操作系统与GUI 操作系统从字符界面发展到图形用户界面（GUI）和多媒体界面。 GUI的由图形显示设备（屏幕、投影仪等）和指示跟踪设备（鼠标、光笔/手写笔、触摸屏等）组成。 GUI的发展历程。 【基本知识点】GUI；GUI的组成。 1.2 Windows Windows操作系统的发展过程、主要版本和系统构成。 Windows主要特点（面向对象、消息/事件驱动、多任务、与设备无关的图形设备接口）。 Windows三代图形子系统（GDI、GDI+、WPF）。 【基本知识点】Windows主要特点；Windows的消息处理过程；Windows图形子系统。 1.3 .NET .NET是Windows的一种新技术，由（包含运行环境和类库的）.NET框架和对应的应用程序开发平台Visual Studio