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- 2019-12-09 发布于四川
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2019年(春)一年级美术下册 第3单元 奇怪的形状
第9课《海螺和海星》教案 岭南版
学习目标
1.欣赏过程中,培养语言表达能力和审美能力。
2.在培养学生的观察能力的基础上,使学生了知道了海螺的外形和花纹有哪些特点。
教学重难点
1.画出海螺的外形和花纹。
2.海螺的特征和构图。
教学过程
自主调整
导入
教师让学生谈海底里除了鱼,还有什么?并介绍它们形状和特征(色彩图形)。
二、新授
1.板书课题《海螺和海星》
2.欣赏课本上的插图。
(小海螺背着美丽的小房子,在大海边散步)
3.让学生欣赏说你看到了什么?说出自己的感受。
4.教师逐一了解海螺的基本形状和特征色彩。(海螺身上有天然图形和花纹。)
5.问题:
⑴讲故事:小蝌蚪找妈妈。
⑵你能说出它们的名字和他们的特点色彩和不同的花纹吗?
⑶老师简单的介绍他们的特点和形态。
5.老师在黑板上范画(各种不同的贝壳造型)
小结
通过这课学习使学生学会了观察事物和构图,并用黑白线条进行装饰,还可以用涂色彩的方法。
作业布置
画一画奇特而美丽的海螺和海星
板书设计
海螺和海星
课后反思、作业反馈
附送:
2019年(春)一年级美术下册 第4单元 迷人的色彩
第11课《动物的花衣裳》教案 岭南版
教学目标:
1、 知识与技
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