2019年(春)三年级品社下册《让我说声谢谢你》教案 鄂教版.docVIP

2019年(春)三年级品社下册《让我说声谢谢你》教案 鄂教版 教学目标 情感与态度：尊重并感谢普通劳动者，能发现劳动者身上的闪光点，尊重劳动者的劳动成果。 行为与习惯：珍惜他人的劳动成果，主动关心别人，帮助别人，做一个讲文明、有教养的人。 知识与技能：懂得职业不分贵贱，三百六十行，行行出状元。能设身处地为他人着想， 积极参加社会公益活动。 教学重点 懂得职业不分贵贱，三百六十行，行行出状元。 教学难点 能设身处地为他人着想，明白各行各业的劳动者为我们提供服务，是我们生活所不可缺少的。我们要尊重他们，感谢他们为我们提供的服务。 教师准备 准备本单元涉及到的真实事例的照片、视频，设计调查表格，准备课件，与生共同邀请服务行业明星，帮助学生了解他们工作的苦与乐。 学生准备：通过上网、查报刊书籍等形式了解国家主席与掏粪工人时传祥的故事；调查社会上对劳动者的看法；共同邀请服务行业明星，了解他们工作的苦与乐。 课时安排 教学过程 课前，老师将“我的理想”调查表发给大家，同学们可以根据自身情况真实填写，自愿署名。本课时前，老师再将调查表收集起来，阅读后可大致分类。 附：我的理想调查表 我的理想职业调查表 姓名 我是 男 女 生（打√） 我的理想职业是： 为什么会有这样的理想： 活动一、我们的生活离不开“他” 1.师（手持一份当天的报纸）