2019年(春)三年级数学下册 7《第三单元总复习》教案 （新版）西师大版.docVIP

2019年(春)三年级数学下册 7《第三单元总复习》 教案 （新版）西师大版 【教学目标】1.通过整理复习所有内容及相应练习，进一步巩固所学知识，提高综合运用知识、分析和解决问题的能力。2.通过讨论交流，让学生经历整理复习的过程，体验整理的优越性，感受和学习整理知识的方法。【教学重难点】1.巩固本单元所学知识，提高综合运用知识的能力。2.体验、学习整理知识的过程和方法。【教学过程】一、讨论、交流，主动回忆所学知识教师：经过这段时间的学习，今天我们一起来回忆一下，这个单元同学们学习了哪些知识？先由学生独立思考，再小组交流。教师：（边归纳、边板书）本单元我们首先学习了三位数除以一位数的口算、估算、笔算，其次是一起探索规律，最后还学习了解决实际问题的一些方法。[点评：通过这种方式，给学生提供复习回忆、再现知识、相互交流学习的机会，让学生经历整理的过程，并从中学习整理知识的方法。]二、通过例1、例2，自主整理复习1.出示第85页整理第1题教师：口算下列各题，并说说你是怎么想的。400÷2=800÷4=320÷8=490÷7=先独立口算，写出结果，交流口算结果和口算方法。2.出示第85页整理第2题（1）教师：首先确定下列各题的商是几位数，再估算。324÷6= 594÷3=408÷4=