2019年(春)三年级数学下册 第三单元《美丽的街景 两位数乘以两位数》教案2 青岛版六三制.docVIP

2019年(春)三年级数学下册 第三单元《美丽的街 景 两位数乘以两位数》教案2 青岛版六三制 一、教案背景 （1）面向学生： □中学 ?小学 （2）课时：1课时 （3）学科：青岛版六年制小学数学三年级下册第24～27页。 （4）学生准备：点子图。 ）二、教学课题：“两位数乘两位数”（不进位） 【教学内容】青岛版六年制小学数学三年级下册第24～27页。 【教学目标】 1.初步掌握不进位的两位数乘两位数的笔算方法，理解其算理。 2. 通过自主探索、合作交流，体验计算方法的多样化，并在相互比较中自主掌握优化的方法。 3.在探索算法和解决问题的过程中，增强自主探索、合作交流的意识，体验成功的喜悦，体会数学在生活中的应用价值。 【教学重点】在理解算理的基础上掌握两位数乘两位数的笔算方法。 【教学难点】1、理解乘的顺序与口算算理。2、第二部分积的对位问题。 【教学准备】多媒体课件等。 三、教材与学情分析 ?“两位数乘两位数”是青岛版六年制教材三年级下册的内容，是在两位数乘一位数和整十数的基础上进行的，是学习两位数乘两位数笔算的起始，是三位数乘两位数的基础。 学生已经学过了两位数乘一位数和两位数乘整十数，因此教师只要注意从学生已有的认知基础和生活经验出发，利用知识的迁移规律，引导学生，给学生提供充分的感性学习材料，利用多种手段启发学生整合旧知、探索新知，