2019年(春)三年级美术下册 第16课《生活与艺术中的花》教案 人美版.docVIP

2019年(春)三年级美术下册 第16课《生活与艺术 中的花》教案 人美版 课 题 16.生活与艺术中的花 课型 欣赏评述 教学目标 1、通过学习，让学生了解生活中的一些常见花的造型特点及寓意；通过欣赏发现中国传统绘画、建筑、工艺品中花优美的造型；认识中外不同艺术表现方法及不同表现形式表现出的花的特点。 2、通过学习让学生学会发现大自然的美，学习用美装扮生活，用美的环境提高生活质量； 3、能比较中外作品，评述其相同处和不同处，从中感情艺术家在作品中寄托的情感。 教学重难点 认识自然界中的花与艺术中的花的关系；学习用花美化生活。 对比中西方作品，从不同的文化背景认识艺术家们不同的表现方法；理解、感悟绘画作品的艺术家的思想情感。 教学方法 教 具 花的图片、资料、教学课件 板 书 设 计 教 学 内 容 教法 学法 一、预见教学，明确目标 师根据学生的身心特点和知识现状进行教学预测，并在明确教学目标后搜集资料，科学设计教学方法、教学环节、教学语言并制作教学课件。 二、搜索资料，感知欣赏 学生根据所学课题进行多渠道的资料搜集（各种花的图片），在收集、准备的过程中，初步感受学习的快乐，提高学生的责任意识，增强学生对课题的关注。 三、设置问题氛围，激发探究热情 1、出示一个装满各种盛开的花的花瓶。 师：生活中我们见过许多的花。不同的花人们根据它的外貌、品格给了它们不同