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- 2019-12-09 发布于四川
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2019年(春)三年级语文下册《和氏献璧》教学实录 北师大版
???《和氏献璧》是北师大版第六册的一篇主体课文全文以人物的动作、语言、神态为主,语言较浅显易懂,又简练,人物的心情和满腔热忱尽在其中。据此,我在教学中注重自读自悟,给学生自主读书的时间和机会,在诵读中体会人物的心情,感悟人物的可贵品质,从而使学生能入情入境地去理解和领悟语言。
一、导入新课
师:(板书:璧)??同学们,请说一说你们对这个字的理解。
生:我认为璧这个字与玉有关,因为这个字下面有个玉。
生:我认为璧是宝石的意思。
师:同学们能够利用形旁来正确地分析这个字的字义这很好。有一个人他得了一块含有璧的石头,然而他却为了这块含有美玉的石头付出了惨重的代价,于是就流传下来这样一个感人的传说,想了解这个传说吗?
二、师生互动学习主体课文。
师:请同学们自主读课文。
(学生自主读课文,划出生字新词后,同桌交流集体读)
师:同学们刚才已经读了几遍课文了,你们在初读课文之后有什么收获呢?
生:我读懂了“鉴别”一词的意思,鉴别就是鉴定的意思。课文里是指玉匠看石头是不是宝石?
生:我读懂了“故意欺骗”一词的意思,课文里是厉王武王认为卞和拿块假石头骗他们。
生:我读懂了一句话。(学生读:卞和捧着那块石头,在楚山脚下一连痛哭了三天三夜,直哭得泪流尽,血都流了出来)从这句话我看出卞和很悲伤,我也很难过。
师;你为什么很难过呢?
生:因为
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