2019年(春)三年级语文下册《苏珊的帽子》教案 北师大版.docVIP

2019年(春)三年级语文下册《苏珊的帽子》教案 北师大版 教学目标　　　1．能用自身喜欢的方法学习本课生字词，联系上下文或生活实际理解生词意思。　　　2．读懂课文，在读中感悟苏珊回到学校前后心情的变化以及老师的良苦用心，借助批读进行考虑，了解课文内容。　　　3．正确、流利、有感情地朗读课文，从中懂得关爱他人，给予他人善良的抚慰和热情、真诚的协助。　　教学重点　　　能结合上下文理解文中重点句子的意思，在读中感悟、体会、理解人与人之间真挚的关爱之情。　　教学难点　　　在学习过程中体会这种深情，意识到生活中很多人需要这顶善意的“帽子”，都需要抚慰和关怀。　　教学准备　　　多媒体课件。　　教学过程　　一、谈话导入　　　1．教师：小朋友们，在你的生活中，听说过过癌症吗？　　　　　同学结合生活实际简单谈一谈。　　　2．教师：是呀，他们不但身体受到病痛的折磨，内心也受到了严重的打击，正如小朋友们所说的，在长期病痛的折磨下，很多人离开了人世。得了癌症的人是多么的倒霉！假如一个小女孩得了癌症又会怎样呢？让俺们走进这篇课文。（板书：苏珊的帽子）　　　　同学齐读课题。　　　　（设计意图：激趣导入新课。）　　二、初读感知　　　1．生选择自身喜欢的方式自读课文，勾画出生字词，在自身不理解的地方作上记号。　　　　（设计意图：初读感知。）　　　2．教师组织同学交流学习生