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- 2019-12-09 发布于四川
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2019年(春)三年级语文下册第三单元第15课巨人
的花园教学设计1冀教版
教学目标: 1.认识7个字,会写11个字,自主积累词语。 2.能正确、流利地朗读课文,并了解课文内容,巩固识字。 3.让学生懂得美好的东西应该与别人共享。 教学重难点: 1.认识11个字。 2.从故事中受到教育,能够懂得美好的东西应该与别人共享。 教学方法: 游戏法、竞赛法、表演法 教学准备: 课件、生字卡 课时安排: 三课时 教学过程: 第一课时 一、谈话导入。 小朋友们你们喜欢童话故事吗?你都读过哪些童话故事?今天我们要学的这个童话故事名字叫《巨人的花园》我们一起去看看吧!板书课题《巨人的花园》,齐读课题。 二、学习课文,随文识字。 1.出示读文要求。 (1)用自己喜欢的方式读课文,边读边把生字宝宝圈出来,并在新词下画上横线。 (2)数数本文有几段,在每段前依次标上序号,了解课文内容。 (3)注意读书姿势。 2.学生自由发言说说你读懂了什么。 3.听录音范读课文,再读课文。 三、学习生字宝宝。 1、在小组内自由学习生字。 2、汇报学习情况。(小组长带读生字、一字开花游戏、猜字游戏) 3、识字比赛。 四、将生字宝宝带到
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