2019年(春)二年级美术下册 第5单元 材料的幻想 第16课《童话中的城堡》教案 岭南版.docVIP

2019年(春)二年级美术下册 第5单元 材料的幻想 第16课《童话中的城堡》教案 岭南版 一、听故事导入，欣赏现实、童话故事中的城堡（课件播放） 有一位国王有一个很大的王国，里面有很多很多的城堡，他非常喜欢，来邀请我们去参观，我们一起去看看吧！ 多美啊，就是童话中的城堡，板书：《童话中的城堡》 设计意图：激发学生学习兴趣。 二、分析探究油画棒刮画的制作过程（课件播放制作过程） 国王还想建更多的城堡，有位同学设计了一座城堡图，国王很喜欢，可是他不知道是怎样绘制的，你们能帮他分析一下吗？ （1）探究分析 （2）学生探索 （3）示范 设计意图：学习蜡笔刮画的表现方法，进一步认识常用色。 三、欣赏作品 引导学生欣赏其它设计师的作品，并说出优点，引导学生从线条、色彩、造型等方面来欣赏。 设计意图：拓展发散思维，培养观察能力。在欣赏的同时提高学生的造型表现能力。 四、作画练习 以小组为单位合作完成一幅作品。 利用工具箱里的工具制作油画棒刮画。（提醒学生注意安全） 设计意图：启发学生大胆想象，提高学生的想象能力和创作能力。 五、展评、总结 利用设计师交流会的形式，让学生之间互评。 学生介绍自己小组的作品。 说一说自己最喜欢的作品，为什么？（从颜色、线条、造型等方面说） 教师总结。 设计意图：从展评总结中学习其他同学的长处。 教学反思： 精心设计的一堂课结束了。课堂中：课件的使用渲染了合乎