2019年(春)五年级数学下册 第六单元《爱护眼睛—复式统计图》（第2课时）教案 青岛版六三制.docVIP

2019年(春)五年级数学下册 第六单元《爱护眼睛 —复式统计图》（第2课时）教案 青岛版六三制 复式统计图 第2课时 教学过程： 一、启发谈话： 谈话：上一节课我们学习了复式条形统计图表示我国中小学生和家长患近视的年龄情况，能说说复式条形统计图的特点和作用吗？这一节课我们继续学习复式条形统计图的有关知识。 二、深化练习： （一）基本练习： 1、回顾制作统计表和复式条形统计图的一般步骤和应注意的问题。 谈话：对收集到的数据进行整理成统计表和统计图，应注意那些问题？学生交流（整理数据,写明标题，时间，用不同的颜色） 2、（课件出示）xx年我国对部分国家和地区贸易情况统计表。 ①我国对外出口额最多的是哪个国家，进口额最多的是哪个国家？ ②我国与哪个国家的贸易出口额大于进口额？ （1）独立解答。 谈话：怎样才能让大家清楚地找到答案呢？先在先在小组里说说。 （2）班内交流.。 谈话：用什么方法表示这些数据，才能让大家看起来更清楚？（体会复式条形统计图的优点—便于对数据进行直观的比较） (二)变式练习: 1 、课本122页自主练习第5题。 (1)学生独立自主完成复式条形统计图 (2)班内交流:哪个月收到的普通邮件最多?哪个月的电子邮件最多? (3)谈话：你还能提出什么问题?学生提出问题，指明学生回答 问题。 2、课本123页自主练习第6题。 （1）学生独立完成复式