2019年(春)五年级美术下册 第4单元“构成”艺术宫 第10课《变换的色彩》教案 岭南版.docVIP

2019年(春)五年级美术下册 第4单元“构成”艺术 宫 第10课《变换的色彩》教案 岭南版 课 题 ?第10课 变幻的色彩 教 学 目 的 掌握色彩推移的三种方式；应用色彩推移的设计手法去装饰常见的器皿或包装盒；在观察比较中获得色彩推移知识，探索三种色彩推移方法。 教学重点 运用色彩推移方式，装饰一件常见的器皿或一个包装盒。 教学难点 有规律地排列色彩，根据不同的装饰对象选用不同推移。 教 具 幻灯片、课件、范作 教学方法 讲授、引导 教 学 过 程 第一节 = 1 \* GB1 ⒈欣赏、激趣。 教师出示课前准备的相关的色彩推移实物图片，引导学生观察，色彩又规律排列，能给人以有序的美感，激发学生学习兴趣。 = 2 \* GB1 ⒉学习、体会。 教师讲解色彩的知识，学生学习，体会色彩世界的美妙。 色彩的三要素:视觉所感知的一切色彩形象，都具有明度、色相和纯度三种性质，这三种性质是色彩最基本的构成元素。 = 1 \* GB3 ①明度：在无彩色中，明度最高的色为白色，明度最低的色为黑色，中间存在一个从亮到暗的灰色系列。在有彩色中，任何一种纯度色都有着自己的明度特征。 = 2 \* GB3 ②色相：色相指的是色彩所呈现出来的色的面貌。正是由于色彩具有这种具体面貌的特征，我们才能感受到一个五彩缤纷的世界。 = 3 \* GB3 ③纯度：纯度指的是色彩的鲜艳程度