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论文标题： 微视频在中学英语教学中的实际运用案例探究 以初二英语课堂教学为例 作者姓名： 周晨（女，本科，中学英语一级） 单位： 马鞍山市第十一中学 联系电话：  微视频在中学英语教学中的实际运用案例探究 以初二英语课堂教学为例 摘要：随着教育信息化的推进，以多媒体和网络为核心的现代教育技术已经渗透到教育教学的方方面面，成为教学改革的助推力。当下，微视频教学资源以其便捷性、高效性、互动性和自主性等特点为众多英语学习者所热衷，已然成为教育技术领域的前沿和热点。英语学习是一种语言的习得，必须从基础教育抓起。如何利用现代教育技术手段提高教学效益，一直以来是教育技术领域所关注的问题。什么样的微视频教学资源能促进初中英语课堂教学?怎样利用英语课堂微视频教学资源才是合理、科学、有效的?这是涉及教育学、心理学、语言学、传播学、教育技术学等多学科的问题。什么是微视频教学资源?现行的初中英语课堂教学中究竟存在哪些问题是可以用微视频教学资源来有效解决的?微视频教学资源是如何影响初中生英语技能发展的，尤其是如何影响初中生听力和写作技能发展的?怎样利用微视频教学资源才能促进初中英语课堂的有效教学?