2019年(春)五年级语文下册《冰城》教案 沪教版.docVIP

2019年(春)五年级语文下册《冰城》教案 沪教版 教学目标: 知识与技能： 1、能在阅读中自主识字，读准“犷、迭、犁、栩、霓、浃”等字的字音，在语言环境中积累“典雅、袖手旁观、栩栩如生、跃跃欲试”等词语的含义。 2、学习按“总分总”的结构理清课文脉络。 过程与方法： 1、继续提高默读的能力，培养学生“读思”结合的良好阅读习惯。 2、学习按“总分总”的结构理清课文脉络。 情感价值观： 欣赏哈尔滨夏冬的美丽景色，感受它的迷人和壮阔，激发学生对祖国山河的热爱之情。 教学重点和难点： 1、欣赏哈尔滨夏冬的美丽景色，感受它的迷人和壮阔，激发学生对祖国山河的热爱之情。 2、通过朗读感悟课文，理解“生活在这些勤劳、勇敢的人们中间，生活在这座美丽的城市中，我感到非常骄傲。” 这句话表达了作者为自己生活的这座城市而感到无比的自豪和骄傲。 教学准备： 老师：词语若干，相应的课件。 学生： 读课文，运用字典读准字音 查找资料，了解哈尔滨这座城市的风景、历史等。 教学过程： 一、谈话引入，揭示课题 1、位于中国东北的城市——哈尔滨，历史悠久，景色迷人，历来是人们向往的旅游胜地。由于哈尔滨是中温带大陆性季风气候，所以冬季长，夏天短，一年中有很长时间都比较寒冷，因此又有“冰城”之称。（板书课题:＊10 冰城 ） 2、课前同学们自读了课文，也收集了一