20课西学东渐.docxVIP

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  • 2017-02-28 发布于重庆
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第(1)同:反对儒学独尊。异:邓实:倡导国粹立国,认为西学与传统文化相通。新文化运动倡导者:认为传统文化禁锢思想,阻碍社会进步。(2)“略”(言之有理即可,答案不唯一)(3)历史背景:民族危机加深;西学东渐;探索救国之路;传统文化的影响。作用:有利于弘扬传统文化,保持民族自信;易导致复古守旧,不足以挽救民族危机。20课西学东渐编制:徐书芹 审核:王英 时间:2015-10-11【课程标准】:了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程;【重点难点】:各个派别的主张及其历史影响【自主探究】:一、看书概括总结新思想的萌发的背景、人物及其影响?二、探究洋务思想产生的历史背景、基本主张、目的、影响?三、维新思想(一)19世纪末维新思想的背景、代表人物及思想特点、(二)思考:早期维新思想及影响(三)维新派与顽固派、洋务派的论战的论战内容(3)、实质、影响(5)【巩固练习】1.洋务派与顽固派的争辩,其核心是( )A.根本目的之争 B.治国方略之争 C.新旧道德之争 D.政治体制之争2.清朝官员李圭参加费城世博会后,大声疾呼“机器正当讲求”。其主张属于( )A.顽固派 B.洋务派 C.早期维新派 D.资产阶级革命派3.鲁迅有段评述说:“西哲的本领虽然要学,子曰诗云也要昌明,换句话说:便是学习了外国本领,保存中国旧习,本领要新,思想要旧。”持有这种基本思想的包括①林则徐②洋务派③

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