2019年(春)四年级数学下册2.3问题解决教案2新版西师大版 .docVIP

2019年(春)四年级数学下册2.3问题解决教案2新版西师大版 教学内容： 教材第（34页-37页）练习七 教学目标： 1．应用所学知识解决实际问题。 2．探索解决问题的多样化，培养学生创造性思维。 3．能用多种方法解决实际问题。 教学过程： 一﹑知识积累自测： 1．独立完成后再小组交流。 （1）时间=（ ）÷（ ） （2）单价=（ ）÷（ ） （3）工作效率=（ ）÷（ ） （4）总产量=（ ）×（ ） 2．直接写得数。 25×3=75 7000×15=105000 14×5=70 25×30= 700×15= 14×50= 25×300= 70×15= 14×500= 25×3000= 71×5= 14×5000= （填后再交流） 二、指导完成（34页-37页）练习七。 1．第1题： 独立完成： 交流：解题依据。 2．第2题： 独立完成后，让学生说出思考过程。 3．第3题： 启发学生说出解题策略方法。 4．第4题： 根据要求，独立计算，最后再交流。 5．第5-7题： 引导学生说出解题依据。 6．第8-10题： 先引导学生理解题意，再根据问题计算。 7.第11题： 重点：引导学生读懂对话。 8．第12题： 重点：引导学生思考“牛奶最少卖了多少盒？”。 9．第13题： 根据实际生活做题。 10．第14题：