2014年石家庄市质检一、质检二生物试卷分析.ppt

2014年石家庄市质检一、质检二生物试卷分析.ppt

2014年石家庄市质检一、质检二生物试卷分析.ppt

   A---B---C理论 事件A 信念/想法B 结果C 12.下图是基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期的 示意图。下列相关叙述中,正确的是 A.2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是a B.若姐妹染色单体没有分离,则可能出现性染色体组成为 XXY的后代 C.1个该细胞经过两次连续分裂,最终可能形成4种类型的 精细胞 D.图示变异属于染色体结构变异 质检一正确率较低试题 关于“细胞分裂”的知识整合 1.分裂方式整合 2.有丝分裂和减数分裂的异同点整合 3.细胞分裂与中心法则整合 4.细胞分裂与变异整合 21.右图是人体性染色体的模式图,下列叙述不正确的是 A.位于Ⅰ区基因的遗传只与男性相关 B.位于Ⅱ区的基因在遗传时,后代男女性状的表现一致 C.位于Ⅲ区的致病基因,在体细胞中也可能有等位基因 D.性染色体既存在于生殖细胞中,也存在于体细胞中 质检一正确率较低试题 去年一模4. 果蝇的X、Y染色体(如图)有同源区段(Ⅰ片段)和非同源区段(Ⅱ-1、Ⅱ-2片段)。有关杂交实验结果如下表。下列对结果分析错误的是 P:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1:截毛(♀):刚毛(♂)=1:1 组合三 P:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1:刚毛(♀):截毛(♂)=1:1 组合二 P:刚毛(♀)×截毛(♂)→F1:全刚毛 组合一 A.通过杂交组合

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档