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基于MOOC理念的数据库课程实践教学改革 　　摘要：大型开放式网络课程（MOOC）的飞速发展给数据库课程的实践教学带来了巨大的冲击和影响。只有对传统教学理念、教学方法和教学手段进行改革，才能适应大数据时代开放式教育的新要求。探讨了MOOC理念指导下的数据库课程实践教学改革的重要性，提出了利用MOOC平台开展数据库课程实践教学改革的思路和方法，对促进高等学校教育教学改革具参考价值。 　　关键词：数据库课程；实践教学；MOOC；翻转课堂 　　DOIDOI：10.11907/rjdk.161910 　　中图分类号：G434 　　文献标识码：A文章编号2016）010018302 　　0引言 　　在教育信息化快速发展的大数据时代，开放共享的教育资源和教学理念逐渐成为教育热点 [1]。大规模开放式网络课程MOOC（massive open online courses）是开放式教育领域的一种新型教学模式，是通过互联网散布的开放式大规模课程，具有大规模的教学资源和分布式学习伙伴，体现了从单纯的课堂教学资源到开放式共享教学资源的转变，得到越来越多媒体、企业、学校的关注。近年来推出并开设了许多具有特色的MOOC课程，取得了较好效果[2]。 　　1MOOC对传统教育模式的影响 　　1.1MOOC特点 　　大规模开放式网络课程MOOC（massive o