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2019年(秋)一年级语文下册课文518.只听半句教案语文S版
教学
要求
1.认识本课生字,会写生字。
2.正确、流利地朗读课文。
3.了解课文内容,懂得说话、办事都要踏实认真的道理。
重点
难点
1.认识本课的生字。
2.朗读课文。
3.能够认真书写生字。
4.了解课文内容,懂得说话、办事都要踏实认真的道理。
教学
课时
两课时。
字词导读
字词导读 ?
①无论:不论,不管。他tā无wú论lùn①听tīnɡ谁shéi讲jiǎnɡ话huà,都dōu只zhǐ听
①无论:不论,不管。
第一部分(第1小节):“他”听谁说话都是只听半句。
②告诉:通知某事,使人知道。奶nǎi奶nɑi告ɡào诉su②他tā:“天tiān热rè了le
②告诉:通知某事,使人知道。
他tā说shuō:“知zhī道dɑo了le,知zhī道dɑo了le,我wǒ已yǐ经jinɡ脱tuō了le一yí件jiàn衣yī裳shɑnɡ。”[句导读:读出不耐烦的语气,语速要稍快。]
段导读:“他”只听了奶奶的半句话。
爸bà爸bɑ说shuō:“瞧qiáo你nǐ这zhè道dào算suàn术shù题tí……”[句导读:“……”省略的可能是做错了,也可能是还有别的方法,还可能是夸他做得好呢。]
③仔细:细心。他tā说shuō:“知zhī道dɑo了le,知zhī道dɑo了le,我wǒ以yǐ后hòu一yí定dìnɡ算suàn仔zǐ细xì③。”[
③仔细:细心。
段导读:爸爸说算术题时,“他”也是只听半句。
老lǎo师shī告ɡào诉su大dà家jiā:“明mínɡ天tiān的de电diàn影yǐnɡ是shì上shànɡ午wǔ的de儿ér童tónɡ场chǎnɡ……”
他tā说shuō:“知zhī道dɑo了le,知zhī道dɑo了le,儿ér童tónɡ场chǎnɡ总zǒnɡ不bú会huì放fànɡ在zài晚wǎn上shɑnɡ。”
段导读:“他”听老师说话还是只听半句。
第二部分(第2~4小节):具体说了“他”听奶奶、爸爸、老师说的话都只听半句,就说知道了。说明“他”经常这样。“他”这样做很没礼貌、不尊重人。
④园丁:专门从事园艺的劳动者。他tā看kàn见jian公ɡōnɡ园yuán里li有yǒu把bǎ椅yǐ子zi。园yuán丁dīnɡ④叔shū叔shu告ɡào诉su他tā:“这zhè椅yǐ子zi……”[
④园丁:专门从事园艺的劳动者。
他tā说shuō:“知zhī道dɑo了le,知zhī道dɑo了le,这zhè椅yǐ子zi只zhī许xǔ坐zuò,不bù许xǔ躺tǎnɡ。”[句导读:这次他理解错了。]
⑤来不及:因时间短促,无法顾到或赶上。⑥阻拦:阻止,制止。园yuán丁dīnɡ叔shū叔shu来lái不bù及jí⑤阻zǔ拦lán⑥,他tā已yǐ经jinɡ一yí屁pì股ɡu坐zuò上shanɡ。刚ɡānɡ刚ɡānɡ刷shuā上shɑnɡ的de油yóu漆qī,在zài他tā屁pì股ɡu上shɑnɡ印
⑤来不及:因时间短促,无法顾到或赶上。
⑥阻拦:阻止,制止。
第三部分(第5、6小节):“他”没把园丁叔叔的话听完就说知道了,结果闹出了笑话。
这zhè怪ɡuài谁shéi呢ne?
只zhǐ怪ɡuài他tā听tīnɡ话huà只zhǐ听tīnɡ半bàn句jù。
第四部分(第7小节):分析原因,只怪“他”自己听话只听半句。
1.认识本课的生字。
2.朗读课文。
3.了解课文内容,懂得说话、办事都要踏实认真的道理。
生字、新词卡片。
一 导入新课
1.同学们,有一个小朋友,他听话只听半句,为此闹了不少笑话。你们想知道吗?
2.今天,我们一起学习第21课。(板书:只听半句)
同学们,看到这个题目,你们想知道什么呢?
学生甲:我想知道他为什么只听半句。
学生乙:我想知道都有谁和他说话了,说了什么。
学生丙:我想知道他闹了什么笑话。
同学们的想法都很好,下面我们先来读读课文。
二 初读课文,读正确
1.老师范读课文,学生边听边用手指着书。
2.学习课文首先要把课文读正确,请大家用自己喜欢的方式读课文,可以自己读,也可以和同学一起读。读完之后把生字、新词画出来,再读一读。
3.自己指着生字表再读读生字。
三 老师反馈学习字词的情况
1.出示生字、新词卡片,采取多种形式让学生认读。
半句话 无论 脱衣裳 算术 一场电影 总是
椅子 园丁 来不及 阻拦 印上
2.同学们能够准确读出生字、新词,一定也可以把课文读通顺。自己读读课文,不仅要把字音读准确,还要把句子读通顺。
3.数一数课文共有几个小节。
4.指名读课文,反馈读课文情况。
四 细读课文,感悟内容
1.请同学们自由读课文,用“”画出谁和他说话了。
2.请一个同学来回答。(老师板书)
奶奶、爸爸、老师、园丁
3
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