重庆市巴蜀中学2017届高三上学期期中考试理科综合生物试题 含答案.doc

重庆市巴蜀中学2017届高三上学期期中考试理科综合试题生物试题 第I卷 一、选择题： 1.下列关于内环境稳态的叙述，正确的是（　　） A.体内葡萄糖的氧化分解都发生在内环境和线粒体中 B.毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境不止是组织液C.肌肉抽搐和肌无力是内环境成分稳态失调所引起的D.正常人处于寒冷环境中，体内酶活性基本保持不变 2.下列关于细胞的结构与功能的描述，正确的是(　　)? A.葡萄糖在细胞质基质中氧化分解不彻底，在线粒体中可彻底氧化分解 B.核仁与rRNA和核糖体的形成有关，故无核仁的细胞无法形成核糖体 C.吡罗红甲基绿染液将脱氧核糖核酸和核糖核苷酸分别染成绿色和红色 D.蛋白质与蛋白酶在适宜条件下混合后仍能与双缩脲试剂产生紫色反应 3.下列有关细胞的生命历程有关叙述中，正确的是（　　） A.显微镜观察洋葱根尖分生区时，需观察多个视野才能找到分裂间期的细胞图像B.动物的卵细胞体积大，营养物质较多，有利于它与周围环境之间进行物质交换C.若动物细胞有丝分裂末期高尔基体被破坏，则细胞板不能形成，细胞分裂停止D.人类从出生到死亡的任何时期，均可发生细胞分裂、分化、衰老、凋亡和癌变 4.图1表示蔗糖酶催化蔗糖水解的模型，图2表示在低于最适温度时，蔗糖酶的催化速率与蔗糖溶液浓度的关系。下列相关叙述正确的是(　　)? A.图1模型能解释酶的专一性，b和c代表葡萄糖和麦芽糖 B.若适当提高温度，则f点可向上移动，酶活性将增大 C.若将酶量增加一倍，则f点可向上移动，酶活性将增大 D.可用斐林试剂鉴定蔗糖酶是否完成对蔗糖的催化分解 5.下列关于生命活动调节的叙述，正确的是(　　) A．生长激素随着体液到达靶细胞，可直接参与细胞内蛋白质合成B. 炎热夏季多喝冷饮可以降低体温，发高烧要多穿衣服以免着凉C. 机体内CO2浓度升高使呼吸运动增强，此过程中存在体液调节D. 调节胰岛素分泌的唯一途径是高浓度血糖直接刺激胰岛B细胞 6.下列关于生物实验的说法中错误的是（　　） A.观察植物细胞有丝分裂和观察DNA和RNA在细胞中分布的两个实验中，盐酸的作用不同 B.可根据澄清石灰水是否变浑浊或溴麝香草酚蓝水溶液变色情况判断酵母菌的呼吸作用方式 C.观察脂肪微粒被染成橘黄色和观察植物细胞中叶绿体的形态和分布均需要使用光学显微镜 D.可使用淀粉、蔗糖、淀粉酶和斐林试剂来探究酶具有专一性，实验过程中要进行水浴加热 第II卷 29.（9分）请回答下列与物质跨膜运输有关的问题。 （1）图甲a杯中放浓蔗糖溶液，b杯中放与a等量蒸馏水，将一块白萝卜条劈成“人”字形，分别放入两杯中，几十分钟后观察，a杯中萝卜条的变化： （填“膨胀”或“收缩”）；b杯中溶液量的变化： （填“增多”或“减小”）。?（2）图乙为某种植物幼苗KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况（其它条件相同且不变）。因幼苗根系从__________h开始吸收K+、NO3-，促进细胞液浓度逐渐增大，在 h后开始渗透吸水，使鲜重逐渐提高。实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程。?（3）图丙，以紫色洋葱鳞片叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示，在细胞存活和处理时间相同的前提下，同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理， 值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高。 （4）作图，请在答题卡的坐标中，分别用a、b、c三条曲线来描述氧分压对物质跨膜运输速率的影响。A、b、c分别对应哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖、蔗糖的跨膜运输和水稻根尖成熟区红细胞吸收K+三种情况。 30.（9分）请回答下列人体生命活动调节的相关问题： （1）神经调节的基本方式是： 。兴奋在神经元之间 （填“能”或“不能”）以神经冲动的形式进行传递。在 中有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢。 （2）长期缺碘，成年人会表现出：①喜热、畏寒等体温偏低现象；②少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象。现象①和②说明该激素的相关作用是 。 （3）马拉松长跑运动员出发后体温逐渐升高，一段时间后在较高水平维持相对稳定，这是 达到动态平衡的结果。运动员长时间跑步会感到疲劳，但运动员仍能坚持跑完全程，控制该行为的中枢部位是 。 31.（8分）下图为某哺乳动物体内的三张细胞分裂示意图和染色体与DNA含量关系图。请回答下列问题： （1）甲图细胞有 个四分体。 （2）乙图细胞处于