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材料二:有个小宝宝,伸手到一个装糖果的瓶子里,尽可能多地抓了一把糖果;当他把手收回时,手被瓶口卡住了。他既不愿意放弃糖果,又不能把手退出来,急得大哭。爷爷劝他说:“宝宝,只拿一半,让你的拳头缩小一些,就很容易出来了。” 在生活中,有时候只有放弃才能得到,如果只想获得,不懂放弃,也许失去的会更多,或者什么也得不到。请你以“学会放弃”为话题,自定立意、自选文体、自拟标题,写一篇不少于800字的文章,注意运用今天所学的文章开头的方法。 俗话说:“织衣织裤,贵在开头,编筐编篓,重在收口。”一篇好文章,除了有引人入胜的开头,还应该有耐人寻味的结尾。那么,怎样写好文章的结尾呢? 一、? 自然结尾收束式 ????? 即用事情的结果作为文章的结尾,事物叙述完了,文章随之结尾。 妈妈您对我的好就像芬香永存,女儿却只能做这些小事来纪念您,愿妈妈安息。(2005年广东《芳香永存》) 二、总结全文点题式 再回眸处,再侧视时,再凝神望,生命的价值熠熠生辉,征程中,我们奔跑着,留下或多或少的痕迹,怀着独一无二的心情,追着太阳,追着浪潮,追着生命,追向心中的夏花灿烂处。 ??? 生如夏花般,开得无比绚丽。(2005年湖南《生如夏花》) 可见,列夫·托尔斯泰的名言“幸福之家各个相同,不幸之家各有各的不幸”也不必完全奉为真理。关于幸福的答案,同样是丰富多彩的。(《答案是丰富多彩的》) 三、抒情议论深化式 是啊!”会当凌绝顶,一览众山小”,不就昭示着豪迈的超然般的幸福? “采菊东篱下,悠然见南山”,不就阐述着闲适超然般的幸福? ?? “我本楚狂人,凤歌笑孔丘”,不就演绎着狂傲超然般的幸福? ???? 啊,一双童鞋,超然一点,幸福多多。(2005年湖北《一双童鞋》) 四、巧设反问启迪式 这两位病人,一位是商界奇才,钮扣大王TMMP,一位是网坛高手RODOC。你说是”老眼光”不认真观察,还是他们的”规范”和”创新”过火了一点儿?(2005年福建《两份病危通知单》) 五、委婉含蓄回味式 蓝天空旷,没有大雁飞过。 ???? 天空寂寞,人也寂寞。(刘长春《不见大雁》) ???? 六、呐喊呼唤强调式 陆游曾说:“谁能养气塞天地,吐出自足成虹霓。”即使你没有博大的思想,但你有意识,也就拥有了发言权,站起来吧,像王朔叫板金庸一样,舞出自我生命的亮点。(《吐出自足成虹霓》) 文无定法,文章的标题、开头、结尾可以灵活多样,以上内容,仅供参考。 写作提示 每个人都不可避免地有着自身的局限性,从用人的角度看,十全十美的完人是不存在的,关键在于如何对待别人的长处和短处以及自己的长处和短处。扬长避短是做人的基本原则,人与人之间是可以优势互补、密切协作的;同时见贤思齐,学习别人的优点、改正自己的缺点也是一种高贵的品质。 总结 拟写开头的具体要求: 1、片言居要,纲举目张 2、句句夺目,一见而惊 3、打开泉眼,文思滔滔 好的开头:短(简洁),靓(精彩),快(迅捷) 屈公: 悠悠数千载,安然无恙乎? 每每拜读大作,或伫立案头,或观龙舟竞渡,粽投鱼腹,不胜感慨系之。思量再三,不禁为您的结局或曰“下场”抱憾。以你的文韬武略,后世百代能有几个与您匹敌,何苦为了区区一个楚王,轻掷千钧之身呢? 15、巧用寓言故事 喜鹊贴出了大型广告:“为适应时代需要,本校将推行全能素质教育,无一不学、无一不教,包你的孩子成为无所不能的通才,在竞争中立于不败之地。学费,每学期3000元;培养费, 2000元;赞助费,15000元。”(《全能学校》) 16、故事引入式 用倍感新鲜的故事开头,吸引读者读下去。 1987年,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔奖金获得者:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢?”这位白发苍苍的学者出人意料地回答说:“是在幼儿园。”这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。《智慧的起点》 从前有个人,他养了一只鹰,后来这只鹰逃走了。几天后,主人在山上发现了鹰的尸体。主人想不出为什么鹰会无缘无故地死去,在守林老人的指引下,他剖开鹰腹,才恍然大悟。原来鹰在笼中,养尊处优,竟失去了猎食的能力,腹中空空如也,活活饿死了。孩子是一群终究要离开笼子的鹰……(2004年高考语文湖南卷《放飞孩子》) 有位母亲
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