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2019年一年级下第一单元认识图形(二)单元导 1、认识平面图形 备课组：一年级组 使用教师： 课题 认识平面图形 课型 探究课 课时 1课时 学习目标 1．通过拼、摆、画、折各种图形的活动，使学生直观感受各种图形的特征。 2．培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。 3．能辨认各种图形，并能把这些图形分类。 重点 初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。 难点 初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。 课 前 练 习 9+1= 2+9= 9+5= 7+9= 3+9= 8+9= 9+4= 6+9= 9+9= 0+9= 3+（ ）=8 6+（ ）=9 （ ）+2=10 5+（ ）=7 （ ）+4=9 （ ）+5=10 2、回想一下我们上学期认识那些物体，你们知道它们的特点吗？ 辅助环节 课堂热身（课堂前三分钟） 出示课题：认识平面图形 出示课标，引导学生读课标。 自学设问 1、观察2页上面的图形？ 说说各个立体图形的特征： 探 究 分 享 1、同学们，你能把这些图形平平的面画下来吗？ 2、你们画下的图形有