2019年一年级数学上册 猜数游戏教案（3） 北师大版.docVIP

2019年一年级数学上册 猜数游戏教案（3） 北师大版 教学目的：1．经历观察和操作等学习活动，进一步理解加减法的意义。2．能正确计算得数是6的加法及相应的减法。3．能应用所学的知识解决简单的实际问题。教学重难点：重点：能正确计算得数是6的加法及相应的减法。难点：能应用所学的知识解决简单的实际问题。教具准备：棋子，课件。教学过程：一情境导入? ? 师：同学们，你们喜欢玩游戏吗?今天我们一起玩一个小游戏?看谁最聪明。(板书课题：猜数游戏)? ? 师：看老师手里有多少颗棋子?(让学生数一数)老师拿出了几颗，你们猜猜老师手里现在有几颗棋子?? ? (根据学生的回答，提示学生“还少了一些”或“多了些”引导学生猜数)设计意图：由于学生学习10以内的数时间不长，对数的认识及数数均不是十分熟悉，因此这样安排单手猜数的游戏活动，既可以复习10以内的数，又可以活跃课堂气氛，调动学生的积极主动性。? ? 师：刚才同学们很投入啊，做得很好!现在老师拿了一些棋子放在两只手里，你们看看发现了什么?? ? 生：一只手有4颗棋子，另一只手有2颗棋子。? ? 师：现在老师把两只手握在一起了，你说一共有多少颗棋子呢?说说你是怎么想的?? ? 学生可能会说：? ? ?1、2、3、4、5、6，一共有6颗棋子。? ? ?4之后是5、6，一共有6颗棋子。? ? ?4+2=6，可以画