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* * * ?开题报告 选题意义(why) 理论意义:对学科发展或理论完善的贡献; 现实意义:对经济发展、社会进步、企业转型等方面的贡献; 时代意义:在特定时代解决特定问题的紧迫性和重要性; 方法价值:对特定研究方法发展和完善的贡献。 ?开题报告 文献综述(other’s work) 全面了解既定选题的进展、存在问题和发展趋势; 了解既定选题领域的核心研究人员及其成果; 了解既定选题领域的空白点或发展机会; 确定拟研究的问题或假设。 ?开题报告 研究内容(what) 大纲(二级标题) 研究方法(which) 文献调查法、问卷调查法、访谈法、案例法、模型法、比较法、预测法、统计方法等。 ?开题报告 进度安排(time) 定题 收集资料 实地调查 初稿 中期报告 修改 定稿 答辩 ?开题报告 预期研究成果(goal) 期刊论文或会议论文 学术报告或咨询报告 学位论文 ?开题报告 创新点 (goal) 硕士研究生并非一定要求创新,但如果有创新点最好,创新点是指自己的原创而非重复他人的工作或对他人工作的简单改进; 创新主要包括思维创新、理论创新、方法创新、工具创新。 ?开题报告 难点(goal) 难点往往也是突破点; 难点包括资料或数据的缺乏、案例的缺乏、研究手段的欠缺、数据或案例的可比较性差、相关理论知识的欠缺、模型的复杂性、结论的检验等。 ?中期报告 论文进展 1、论文题目及大纲的调整(附修改后的题目和大纲) 2、资料收集和消化吸收(列出主要的著作、论文和研究报告的作者、篇名及出处) 3、调研情况(附调研报告、调查问卷、必要的图表、案例概述) 4、阶段性结论(包括现状分析、存在问题、模型、数据分析或对策建议等) ?中期报告 主要成果 ?1、已发表论文(列出论文题目、发表刊物和发表时间) 2、已投稿论文(列出论文题目、投稿刊物和投稿时间) 3、已撰写论文(列出论文题目、拟投稿刊物和投稿时间) 4、学位论文完成情况(已完成章数) ?中期报告 存在问题 1、选题或结构还需要修改 2、资料获取问题 3、调查对象的确定和调查的实施问题 4、素材和数据分析问题 5、论文撰写问题 6、期刊论文发表问题 7、时间问题 8、 其它问题 ?中期报告 下阶段计划 1、完成资料收集和调查任务的时间 2、完成案例分析的时间 3、完成期刊论文时间及计划发表时间 4、完成初稿时间 5、完成定稿时间 6、计划答辩时间 学位论文的答辩 复习整篇论文 平静而流利 自信 适当的容忍和谦逊 自述15分钟左右 ?结束语 撰写学位论文是一个严格的思维训练过程,其意义丝毫不亚于课程学习,事实上,论文阶段恰恰是研究生区别于本科生的主要内容。因此,期望大家不要抱着应付的态度,而应在导师的指导下,认真设计,潜心研究,撰写出高水平的学位论文。 谢谢! 第三讲 综述 2、书评 是对已出版的文献加以理解、分析、批判而撰写的评论性文章。 第五讲 文摘 书评 综述 2、书评 书评的类型——按深度划分 评介性(描述性) 评论性 综述 是在对某一特定学科或专题的文献进行收集、整理、分析与研究的基础上,撰写出的关于学科或某专题的文献报告,它对相关文献群进行分析研究,概括出该学科或专题的研究现状、动态及未来发展趋势。 综 述 综述类型 叙述性综述 事实性综述 评论性综述 预测性综述 综 述 叙述性综述 对某一课题大量文献中所探讨的问题进行综合分析而编写成的一种综述。 提取主要内容及研究成果,并加以概括的叙述 客观地反映原始文献中的学术观点和见解 不深入的分析文献的内容的得失,较少提及综述作者的观点 目的:综合地了解某一课题的研究现状、成果及发展趋势 综 述 事实性综述 对某一文献中的事实资料进行系统的排比,并附以其它资料的一种综述 数字、计算方法、技术方法、具体方案、实验参数等 表格的形式,表达具体的事实资料 纵、横向对比的方式 ,进行一些评价和解释 综 述 评论性综述 对某一课题文献进行全面深入的分析研究,并从而提出论证和评价的一种综述 “评” :文献进行浓缩组织,而且要进一步提出自己的观点和见解 针对今后的发展动向提出有分析有根据的建议 综 述 预测性综述 对某一课题的有关文献进行科学的分析综合,并着重对未来发展趋势进行预测的一种综述 根据与课题有关的大量数据、文献分析、现状调查,通过逻辑推理、数学演绎,乃至大胆的想象 得出有关课题研究对象未来发展的预测信息 综述的结构 引言(前言) 概述 正文 建议
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