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六年级语文辅导9 一、基础训练 １、看拼音，写词语 zhuī?dào???ké??sòu????yǔn??xǔ????shù??fù????cháo??xùn  chù??shēng??chú??fáng???hú??lún??tūn??zǎo??huǎng?rán?dà?wù  　　２、比较组词。 奥（???）??悼（???）??棒（???）??祭（???） 懊（???）??掉（???）??捧（???）??察（???） 、根据意思写词语。 1.?????形容经过很多的艰难困苦。 2.?????把姓张的帽子戴在姓李的头上。比喻弄错了对象。 3.?????不加咀嚼，不辨滋味，把整个枣咽下去。比喻学习不加分析，生吞活剥。 耳朵 一天，我在车站等车。走进候车室，迎面一个青年引起我的注意。他正埋头读书，读得很着迷，人们来往走动，吵嚷，他全不在意。 这青年很一般，只是他的耳朵与众不同。那耳朵很独特，宽大厚实，光泽红润，嫩白透明，上面长着一层淡淡的茸毛，肉乎乎的；耳垂很长，像《三国演义》中的刘备，颇具福相。整个耳朵往前拢着，既像一个五彩大海螺，又像一扇金黄色的小瓢。从科学角度讲，这种形状的耳朵最聚音，最利于收听声音。 好漂亮的耳朵！我在心里想。只有这种最佳型的耳朵，才不枉占着耳朵的位置。我很羡慕那青年，羡慕他的耳朵。 车来了，人们骚动起来。那青年仍在潜心读书，毫无所动。我担心他误车，走上前说：车来了，你坐哪一趟车？ 他像一座雕像，丝毫不动。我拍了一下他的肩膀。他终于抬起头来，莫名其妙地看着我，似乎有点不满。车来了，你坐哪趟车？我忙说，并向外指指。他眨眨眼晴，指指耳朵，摇摇头。他是聋子。我走出候车室，车已开走。 、既像一个五彩大海螺，又像一扇金黄色的小瓢。从修辞上看，此句用了__________手法。、第二段中这种形状的耳朵最聚音，最利于收听声音，这种形状指的是______________________________。 、第三段中只有这种最佳型的耳朵，才不枉占着耳朵的位置，最佳型指的是______________________________。 、第二段末句从科学角度讲，这种形状的耳朵最聚音，最利于收听声音的主要表达效果是（　） A．强调这耳朵的作用。 B．突出羡慕的心理。 C．与下文点明聋子形成强烈对照，突出小说主题。 D．指出科学依据，概括上文。 、这篇小说所揭示的深刻意义是（　） A．在现实生活中，占据着重要位置的人，未必就是有用的人才。 B．不能只追求外表美，更要做到心灵美。 C．做事要讲实际效果，不能只做表面文章。 D．干任何事情，不应当追求优越的条件。腊八粥 从我能记事的日子起，我就记得每年农历十二月初八，母亲给我们煮腊八粥。 这腊八粥是用糯米、红糖和18种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、桑子、花生、葡萄干等等，小的有各种豆子和芝麻之类，吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅，不但全家大小都吃到了，有多的还分送给邻居和亲友。 母亲说：这腊八粥本来是佛教寺煮来供佛的--18种干果象征着十八罗汉。后来这风俗便在民间通行，因为借此机会，清理橱柜，把这些剩余杂果，煮给孩子吃，也是节约的好办法。最后，她叹一口气说：我的母亲是腊八这一天逝世的，那时我只有14岁。我伏在她身上痛哭之后，赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭．还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥，现在我每年还煮这腊八粥，不是为了供佛，而是为了纪念我的母亲。 我的母亲是1930年1月7日逝世的，正巧那天也是农历腊八！那时我已有了自己的家，为了纪念我的母亲，我也每年在这一天煮腊八粥。虽然我凑不上18种干果，但是孩子们也还是爱吃的。抗战后南北迁徙，有时还在国外，尤其是最近的10年，我们几乎连个家都没有，也就把腊八这个日子淡忘了。 今年腊八这一天早晨，我偶然看见我的第三代几个孩子，围在桌旁边，在洗红枣，剥花生，看见我来了，都抬起头来说：________妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年都煮的。我笑了，心想这些孩子们真馋。我说：那是你妈妈们小时候的事情了。在抗战的时候，难得吃到一点甜食，吃腊八粥就成了大典。现在为什么还找这个麻烦？ 他们彼此对看了一下，低下头去，一个孩子轻轻地说：妈妈和姨妈说，您母亲为了纪念她的母亲，就每年煮腊八粥，您为了纪念您的母亲，也每年煮腊八粥。现在我们为了纪念我们敬爱的周总理，周爷爷，我们也要每年煮腊八粥！这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子，不是代表十八罗汉，而是象征着我们这一代准备走上