97年上学期资优会议议题回顾.pptVIP

縮短修業年限免修、跳級 8/21 縮修說明會 9/24 免修測驗 數位學習平台操作說明 102年度高中科學人才培育計畫 中央研究院高中生命科學研究人才培育計畫（錄取60人） 為因應日益精進的生命科學發展趨勢，及早培育優秀年輕學子從事科學研究，中央研究院自73學年度即由植物所協同動物所之一部份研究人員主持國科會、教育部、教育廰、北市教育局等委辦之『北區高中生物學習成就優異學生輔導實驗計畫』，其後並陸續有生醫所、分生所的研究人員加入計畫，於89學年度改組為『高中生命科學資優生培育計畫』，甄選對生命科學有濃厚興趣的高中一年級學生，依其興趣由中央研究院相關專長的生命科學研究人員以個別指導方式因材施教，啟發學生思考能力，激勵學生研究潛能。計畫希驥加強我國學生的基礎科學研究能力，作育年輕優秀人才，使成為傑出的生命科學家，開創未來更美好的新紀元。?????? ????? 本計畫執行至今26年餘，共有80餘位研究人員參與輔導，2600餘位高中學生曾參與本計畫，其中約270位學生完成三年之輔導學業。本計畫對高中學生產生若干引導作用，激發高中學生對生命科學之興趣，進而以研究生命科學為終身志趣，期將來在生命科學界能有所建樹。 臺灣大學高中學生科學研究人才培育計劃-物理組（錄取60人） 本計畫在以提升物理興趣為主旨的目的下，發掘對基礎科學有潛力的高中生，培養其正確的科學知識與學習方法，以啟發他們主動思考問題﹐解決問題的能力。並藉以訓練他們嚴謹思考以及靈敏反應，啟發思考能力，提升基本知識，增強學生主動積極地參與問題討論。訓練學生的實驗能力﹐加強學生的實驗技巧，使其對物理或化學產生濃後的興趣。訓練學生能主動收集資料﹐探討未來可能研究的課題。並希望能提供青年學子一個優良的基礎科學環境，在潛移默化中，提升基礎科學的素養，培養未來的物理科學研究人才。（92年度開始辦理） 清大高中學生科學人才培育計畫-物理組（錄取60人） 本 計畫迄今已將執行第28屆。主要是輔導對基礎科學尤其是對物理或化學有興趣且具潛力的高中學生，經由隔週至本校上課及實驗，教導並激發其對化學的基本知識 與正確的觀念，訓練其分析推理的能力及作實驗的方法與技術。並藉分組討論及輔導，解答及發現學生在課業上的疑難，啟發學生思考與訓練其表達及運用參考文獻 的能力。希望在物理或化學具有潛力的學生在經過三年在本計畫的培育後，能有所啟蒙且產生興趣，進而紮實其基礎科學的訓練，以期在日後能成為基礎科學的優秀 人才 清大高中學生科學人才培育計畫-化學組（錄取60人） 本計畫執行至今已邁入第28年，本計畫以清華大學化學系8名專任教授為核心的授課老師，以全國頂尖的化學研究設備與研究氣氛，訓練參與計畫的高中學生使成為傑出的科學人才。 本計畫甄選來自台灣全省化學成績優異的高一同學為輔導對象。輔導方式包括上課、討論、實驗及與專題研究等，學生分別在高一、高二與高三時接觸不同程度的實驗與研究課題。希望透過為期三年的計畫，提供質優的學習環境給甄選進來的學生，深固化學基礎知識、實驗訓練與培養研究的能力，增加其對化學研究的認識，藉此吸引更多化學成績優異的學生，投入到化學相關的基礎科學研究。 清大高中學生科學人才培育計畫-生物組（錄取60人） 以生命科學系49位專任教授為核心指導教師，針對高中生物資優學生設計完整的教學活動，包括演講課程、實驗課程、網路課程、野外觀察課程、專題實驗、科展作品討論、助教輔導及專題研究指導等。經由授課、實作及討論，教導高中生當代生命科學領域的知識與研究方向、訓練其分析推理的能力及操作實驗的方法與技術。藉分組討論及個別輔導，解答並發現學生在學習方面的疑難、啟發學生整合性的思考模式、提升其表達研究過程與結果的能力及其運用參考文獻和資訊工具的能力。本計劃針對具有生物/生命科學性向與潛力的學生進行輔導，激發其好奇心及求知慾，進而奠定其基礎科學的紮實訓練。本計畫期望能善用本系的豐富教學資源，培養從事生命科學相關工作的優秀人才。 新竹教育大學-北區高中學生數學與科學人才培育計畫（錄取45人） 本計畫針對北部地區數學資質優異或具科學研究潛能之高中學生，利用假日及寒暑假，施予特別輔導，以增廣及加深其數學興趣、科學知識、與解決問題的能力。基礎數學之訓練以新竹教育大學應用數學系之教師為主，並邀鄰近高中熱心教學之種子教師共同參與招生與輔導事宜。應用科學領域含蓋物理、化學、生物、與資訊等，並與清華大學「理論科學研究中心」、交通大學「數學建模與科學計算研究中心」、或其他系所之研究人員密切合作提供適當之科學演講、專題簡介、或專題研究，引導學生走進跨領域科學，以培養未來以數學為基礎之跨領域研究人才。 中央研究院物理研究所高中科學人才培育計畫-（約錄取30人） 本計畫為一個輔以學徒制度，用以發掘、培養高中生科學潛能，而非輔